非常想像其他推文計劃裡那樣推夠十篇，可是翻揀了半天自己看過的師生文，想要推的隻有這五篇，自認為篇篇都是精品哦，有和有悲，有理想有現實。

1、故事梗概：

這是一個優秀男教師和普通女學生的故事，當然，這個教師并不是我們記憶裡單純上課的老師，他還是其他行業的成功人士。

十八歲的趙水光遇到二十七歲的談書墨，他說：“我大你九歲又怎樣，這有什麼不好的呢？所有的快樂我與你分享，所有的苦痛我比你先嘗。”

2、推薦原因：

雖然過了很多年，但每次看到或聽到這本書的文案，或者主角的名字，還是會怦然心動，那是甜甜的屬于學生時期的戀愛氣息，可能無論過多久，它都會存在于心上。

男主是那種現實中可能不存在的人間理想，帥氣多金、理智幹淨、關鍵喜歡上會感覺很溫暖。用他的話來說，“在你最美好的年華遇見你（十八歲二十七歲初遇），照顧你，陪着你經曆，分擔你遇到的所有煩惱，為了讓你更好，雖然不舍得，還是放你離開，總有一天，我們再也不會分開。”

強烈推薦！！！！

1、故事梗概：

“有沒有那麼一個人在你的生命中，他的一颦一笑、一字一句都是那麼的特别。

他當過你的老師。

他曾經是你的偶像。他也被同行敬仰過。

可是有一天，他的身份僅僅是 your man。”

2、推薦原因：

作者以其清新的筆觸描繪了一份校園女生青澀的暗戀，年少時最明媚的時光，遇到一份暖暖的愛。在淡淡的叙述中，讓人恍惚似重回校園一般，不禁回憶起藏在心底最初的愛戀與悸動，跟随輕松的故事情節，勾起戀戀不舍的情懷。

1、故事梗概：

“何麗真覺得，再沒有人會比自己更兢兢業業的活，所以遇見了不公，更多時候她都選擇逆來順受，祈求安穩的生活。

直到遇見萬昆，那幾乎是她的反面。可能正因如此，他們能夠把彼此的生命填滿，拼湊成完整的圓形。

從那個抽煙的剪影開始，再是那廉價的白襯衫，那深刻的目光，不經意的舉手投足，都是晦澀難言的沉默意象，在何麗真心裡平地起驚雷。

而對萬昆來講，世人眼裡懦弱可欺的何麗真，卻有着救贖生命的驚人力量。那回眸間不是全然視若草芥，仿佛還藏着淡淡探究，淺淺在意的一眼，無需姿态也足夠成就一場驚鴻。”

2、推薦原因：

很果斷地将文案貼了出來，因為我最初就是被這個文案吸引的。

我遇見你，不早也不晚，不是來一場永不告别的愛戀，而是緣也罷、劫也罷，統統平靜接受。

何麗真的前26歲，事事都按照化好的道道兒，善良得有點懦弱，真誠地有點傻氣。可是心是淨的，眼是純的，一點點接受了萬昆的指引，也想一點點束縛萬昆走上正途。為什麼萬昆會看上何麗真呢？為什麼何麗真就有勇氣抵擋世俗的一切？

我想，好的感情，不論身份年齡外貌，而是一個靈魂對另一個靈魂的臣服，無時無刻不在輸送力量。

在這裡，強烈推薦一下作者本身啊，其他作品也很有特點。

1、故事梗概：

兩個天賦異禀又同樣孤獨的靈魂擦出的愛情火花與殘忍現實狠狠地碰撞。

男主章玉從前是一個俊朗陽光的大男孩，眼睛失明之後是古闆嚴肅的章老師，這種巨大的反差讓人心疼。

枊笛是一個敏感早熟的女孩兒，對文學的天賦讓她讀懂了嚴苛的章老師。

兩個人靈魂的交流卻不能容于世俗。最終，章老師以結束自己的生命為代價，結束了這段沒有甚至沒有訴諸于口的感情。

2、推薦原因：

很多時候，人不是為了哪個誰而選擇孑然一身，隻是在經曆了某種靈魂交融以後，已經沒有了沖動與興趣再去與另一個人相互了解直至攜手餘生。

這本書不像是網絡小說，而更像是一本文學作品，是一本将美好撕開來的悲劇故事。

因為寫得太好，好到讓人甯願相信這是發生在那個年代的真實故事，好到讓人忘了結尾那封燒焦了的信。

1、故事梗概：

調皮的高一學生對他的曆史老師，始為搗亂，繼而喜歡，死纏爛打，終如願以償。随着學生一點點地長大，“小老師”的态度一點點地改變，他們的愛情生活随着展開的校園生活也逐漸兩相情願。

但囿于校園及社會倫理，這個故事不可能有一個浪漫而美好的結局。“小老師”迫于各種壓力不得不“自動”辭職。當若幹年後男學生回到曾經帶給他無數溫馨與情愛的學校及江邊，唯餘一陣怅然。

2、推薦原因：

如果有人問你心儀的對象是什麼樣，你會怎麼回答？

這是一個沒有标準答案的問題，愛情，有時候可能一見鐘情，更多的是在相處了很久某天突然意識到喜歡上了某人，而這個人也許和你最初的設想天差地别。

就像故事的男主許暮融，英俊、年輕、家庭良好、前途無量，最初的最初他一定不會想到自己會愛上大他7歲、單親家庭而且是自己老師的江曦嬰。

如果不深入接觸，女主江曦嬰真的就是再普通不過的一位女老師，可是，因為某些隐秘的原因，許暮融注意到她了，于是她知道了她的過去，知道了她不表露于人前的堅韌與專情，于是他越陷越深。

可是這樣身份的兩個人真的可以毫無顧忌的在一起嗎？

江曦嬰的選擇就是一種注定的結局。

唉。

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