這兩天，杭州一個家長來找快報“愛寫作的獅子”吐槽，說家長群裡為了假期作業的事情吵起來了！

“我們老師負責麼确實負責，早上7點鐘就在群裡發批改作業，布置任務，加上别的家長一回複，估計吵到一些家長睡覺了，然後家長間吵起來了。”

這位家長說，大多數家長怕漏掉老師信息，對于家校群都不敢設置免打擾。假期裡家校群老師發的打卡作業、提醒等，家長要不要回複？

回複吧，從早到晚叮叮咚咚不停确實會影響一些家長工作和生活，也會淹沒老師有效信息。

不回複吧，怕老師心裡會失落，有的家長也感覺，老師辛辛苦苦在假期忙學生作業，家長一點聲音都沒有，會不太禮貌，有時也會影響老師積極性。

“一開始家長約定，家校群一律不回複，結果老師有意見，說發了信息大家怎麼沒反應，感覺這屆學生家長怎麼這麼冷漠。然後一放開，從早到晚消息響個不停，家長開始受不了。這個情況确實蠻頭痛的。”

家校群裡的通知到底要不要回複？記者也問了身邊的同事。同事的孩子今年六年級，對于這個問題，她也覺得左右為難。

“以前老師在群裡發通知，我們都會接龍回複，後來孩子五年級時，老師規定說不用接龍，避免刷屏。但是這一年體驗下來，感覺挺奇怪的。”同事說，有時老師在群裡發了學校活動的照片，想點個贊應和一下，又怕顯得太谄媚，于是作罷。

另一位家長告訴記者，孩子在公辦學校讀一年級，放假前老師布置了每天抄寫生字的打卡作業，結果第二天就把這個作業撤回了。

“本來老師是想讓家長每天把孩子抄寫的生字照片發群裡，讓同學之間相互學習一下，也能互相督促。後來好像說上級不推薦布置打卡作業，最後就讓家長在假期裡自己督促了。”

這位家長說，老師的出發點肯定是好的，為了讓孩子能夠在假期裡養成每天學習的習慣。但打卡作業這件事，好像大部分家長還是有點反感的，取消打卡後，群裡安靜了很多。

老師要怎樣經營好一個家長群？家長在群裡怎麼回複才更恰當？杭州市創意城小學德育主任、二年級年級組長傅燕鈴說，年級組在一年級新生入學建群之初，就定下了這樣一份群規——

1.入群後，請将姓名更改“孩子姓名 爸爸或媽媽”，一個孩子至多兩位家長進群。

2.群内不得發任何與班級和孩子無關的信息，如廣告、投票、紅包等。如果出現将在第二天在班級告訴孩子，通知家長及時注意。

3.為給您孩子一個客觀、全面、公正的評價，請不要在群内咨詢孩子近期表現，如果有需要請電話聯系或者到校交流。

4.請自覺尊重其他家長。如果有任何孩子之間産生摩擦或糾紛，請及時和我電話聯系，溝通解決。請不要自行在群指責其他家長。

5.注意發言時間。晚上10：00之後至次日清晨7：00之前請不要在群裡發消息，以免打擾别人休息。

6.班主任發送信息後，如無特殊注明收到請回複，無需回複，以免刷屏。

7.群規是保障群内秩序的最好保障，請給孩子做好榜樣，務必自覺遵守。

傅老師教齡16年，這份群規是由她提出來并拟寫了初稿，年級組再一起修改之後定下的。

“我們班主要有兩個群，一是微信群，平常會分享一些公衆号文章、聊聊家常，相當于一個生活群；疫情在家學習期間，有了釘釘群，相當于是辦公群，發了通知之後，多少人已讀，是可以看到的，不需要接龍回複。再早以前還有個QQ群，學校活動中孩子們的照片，我會上傳到群相冊，家長拿取也方便。”

對于“家長群裡的通知要不要回複”這個問題，傅老師說，如果提前約定好了，可以不回複，家長不需要太過在意，如果一直在群裡接龍回複“收到”，一些重要的信息會被覆蓋。

寒假裡，傅老師給自己報了一個硬筆書法寫字班，每天有一小時的練字作業。傅老師就把自己的寫字過程拍了小視頻發在群裡，給孩子和家長适當的提醒。

“我自己的孩子五年級，平時寫字還過得去，一旦作業多了，字就潦草了。練字是一件長久的事情，希望通過這樣的方式，讓孩子們心理上好接受一點，在寒假裡堅持練字。”

此外，傅老師還堅持每天跳繩，隔三岔五在群裡彙報自己的跳繩成績，歡迎學生開學來挑戰老師，挑戰成功的有獎勵。

“不硬性布置需要打卡的作業，家長每天拍視頻上傳，也确實很麻煩，所以我采用了更柔和的方式。形式是多樣的，目的達成就可以。”

假期裡你有需要打卡的作業嗎？家長群裡老師的通知，你覺得怎麼回複更合适呢？歡迎留言，和記者說一說。

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