親子科學小實驗▲ 人工智能學習

我們一起帶娃在“玩”中學

在家裡就能玩的親子科學實驗，隻需要家裡日常生活的材料就可以玩~

每天5分鐘，和孩子一起玩轉身邊的科學實驗！

我們還有親子科學實驗群，希望能和更多關心孩子教育的寶爸寶媽一起學習探索。

琦琦：好無聊啊好無聊。

琦爸：無聊？那我們來玩個科學小實驗吧！

琦琦：好，我喜歡玩

琦爸：我們今天來玩一個橡皮泥船的小實驗

準備材料：

橡皮泥1塊、一盆水

實驗步驟：

1、把橡皮泥放在手中搓，直到搓成一個實心的小圓球球；

2、用一個小盆子接滿一盆水；

3、把用橡皮泥搓成的小球球扔到裝水的盆子裡，觀察橡皮泥球是沉到了水底還是漂浮在水面；

△ 橡皮泥小船

琦爸：

我把橡皮泥搓成一個圓球球，然後扔到盆裡，橡皮泥會怎麼樣？你猜？

琦琦：會沉下去

琦爸：好的，你猜會沉下去，那我們實際試一下，看看你猜對了沒有。

觀察到現象：

橡皮泥小球确實沉下去了。

琦琦：看，橡皮泥小球沉下去了，我猜對了，大聲歡呼。

琦爸：是的，恭喜你猜對了。那我現在如果把橡皮泥捏成一個船的形狀，你猜猜它會沉下去嗎？

琦琦：不會

琦爸：那我們再實際實驗試試，看看結果到底是怎麼樣的？

觀察到的現象：

當把橡皮泥小球先用鉛筆或者小木棍像擀面一樣擀成薄片，然後再用手捏周圍，捏成一個船的形狀，然後把這個“橡皮泥船”放到水中，會發現“橡皮泥船”飄在了水面上，沒有沉下去。

娃：爸爸，為什麼橡皮泥捏成船以後就能浮在水面上？

琦爸：橡皮泥小球和“橡皮泥船”是不是同一種材料做成的？

琦琦：是的

琦爸：橡皮泥小球會沉到水底，“橡皮泥船”不會沉，會漂着，我們隻是改變了橡皮泥的什麼呢？

琦琦：形狀

琦爸：對，你說對了，我們把橡皮泥小球做成“橡皮泥船”，我們沒有改變橡皮泥的材料，沒有增加其它東西，隻是改變了一下橡皮泥的形狀，說明，橡皮泥它在水裡漂浮和沉下去和它的“形狀”有關系。

原理不難，我來和你說一下，如果聽不懂，也不要怕，上了小學好好學習，你會懂的。

實驗原理：

物體放進水中會出現漂浮和下沉的現象，而決定水中物體的漂浮和下沉是由該物體排開水的重量和該物體重量的比較所決定的。

如果排開水的重量大于該物體的重量，物體會獲得足夠的浮力，物體浮在水面；如果該物體排開水的重量小于該物體的重量，就不會産生足夠的浮力，物體就會下沉。

橡皮泥小球排開水的重量小于橡皮泥小球的重量，不會産生足夠的浮力，所以小球會下沉；

“橡皮泥小船”排開水的重量大于橡皮泥小船的重量，它會獲得足夠的浮力，所以橡皮泥小船會浮在水面；

閱讀摘錄：

《加油向未來：與科學家的1小時》

科學家卞毓麟：寓教于樂。怎麼顯得有趣，怎麼讓孩子們喜歡它，讓孩子們覺得快樂，這個思路毫無疑問是對的。寓教于樂這四個字，家長、老師看的是“教”這個字,孩子們看見的是“樂”這個字。這兩者如果能夠統一起來，我們這件事情就做成、做好了。

PS：我們帶娃玩科學小實驗和人工智能，就是要寓教于樂，孩子還小，并非現在一定要讓孩子搞懂背後的抽象原理知識，孩子隻要喜歡，覺得快樂，減少了去玩手機、電腦，增強了我們與孩子之間的互動，這就收獲很多了。

本文原創首發（轉載注明出處）

—End—

我們一起帶娃“玩”中學!讓娃玩出對科學的熱愛！

茫茫人海中相遇，都是一種緣分，我是琦爸，希望用科學遊戲、人工智能學習和親子閱讀來陪伴孩子成長，培養孩子對科學的興趣和思維方式。

育兒先育己，做父母的路上，我們一起身體力行，共同成長。

如果您也是一位孩子寶爸寶媽，也想帶孩子玩出新花樣，請加入琦爸組建的“父母研習社”，我們一起踐行帶娃“玩”中學。

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