九江新聞網訊(陳明瑛)用纖細的牙簽就可以搭建成精美、堅固的橋,你見過嗎?九江小學甘棠湖校區四(1)班的同學們,在數學課上認識了三角形的穩定性特征後,開展了“巧手搭建牙簽橋”的拓展活動,激發了學生對圖形特征探究的興趣,獲得了對圖形更為全面、深入的認識,有利于學生應用意識的培養。
課後,孩子們饒有興趣的通過多種途徑查閱資料,科學的設計、精心的制作、專注的眼神,大夥兒個個都信心滿滿的努力打造牢固、美觀、科學為一體的牙簽橋。
一周後,四(1)班在數學課上如期開展了作品展,展台上一座座牙簽橋都飽含着同學們獨特的創意、巧妙的手工、辛苦的付出,老師和同學們欣賞、誇贊着每一件作品,小小設計師們從中體會到了動手操作的快樂和收獲成功的喜悅。
在最後的承載測試中,許多同學設計的牙簽橋能承載幾本甚至十幾本厚厚書籍的重量,更有甚者一隻腳踏在小小的橋面,穩穩的承載了他整個人的重量,太神奇了。
纖細牙簽搭起堅固橋梁,毫厘之間盡顯智慧本色。通過本次數學實踐活動,九江小學四(1)班的孩子們在玩中學、學中做、做中悟。小小牙簽橋承載的不僅是孩子們的智慧,更是孩子們的收獲。當數學回歸到生活中,一切都變得那麼奇趣無比。
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