在看這本《少年安得長少年——唐代詩人的肆意人生》這本書之前，我曾經看過作者陳舞雩 的《孔子，人生不苦旅》。

當時我家的孩子比我更喜歡看這本書，天天拿着不肯放。所以看見陳舞雩發了第2本唐代詩人的傳記之後，我立刻就買了。

這本《少年安得長少年》和之前的《孔子，人生不苦旅》有相似之處，也有不一樣的地方。

相似之處在于，都是用一種很調侃的語氣講述了這些曆史名人的傳奇故事，總結了他們的一些成就。這些本應該藏在史書中的故事經過作者陳舞雩一番描述之後，褪去了生澀，變得非常容易接受，生動活潑。

這些唐代的著名詩人在書中已經不是課本上那種刻闆的古人，變成了曆史中非常生動的一個人物。

我們知道學習古詩詞的時候，往往要結合作者當時的經曆和環境背景來看，才能理解詩人寫這首詩時候的心情和用意。

在課堂中的語文學習中，詩人背後的曆史背景往往是非常生硬的，以至于每一位詩人的背景在我看來都大同小異，才華橫溢卻仕途屢受挫折，最後窮困潦倒的居多。

看完這本《少年安得長少年——唐代詩人的肆意人生》之後才發現，即使是窮困潦倒，仕途不得志，也是有很多種不同的情況的。

比如孟浩然的不得志和王維的受挫就完全是兩種完全不同的人生。

孟浩然的抑郁不得志，是一輩子都沒有跨入過仕途，一輩子都在尋求能帶他進入官場的途徑。我有滿腔才華橫逸，空有抱負卻無人欣賞。他的這種抑郁心情和大詩人李白的浪蕩人生，其實是異曲同工的。

而王維出身士族大家，他的不得志，和蘇轼可能是有點類似。他們都是做到了挺大的一個官兒，但是因為政治傾軋而丢官，淪落成淪落底層。

看完詩人們的經曆，再回過頭結合他們當時所做的詩句，你就能明白，為什麼孟浩然寫的詩裡面，往往有一種淡泊名利，安安靜靜的鄉村風格，而王維的詩有時華麗明亮，也有過感懷身世，也有過壯志豪情。

他們所經曆的事情賦予了他們對于人生的感悟。他們的才華讓這些人生感悟成為流芳百世的詩句，供後人品味。

順便說一句，王維也是我最喜歡的詩人之一。他的“空山新雨後，天氣晚來秋，明月松間照，清泉石上流。”簡直是寫景的最佳範文，反複琢磨幾十遍，也不會膩味，這樣的美景和美文怎麼念都念不夠。

看完整本書之後，你會發現這些唐朝詩人的人生故事和唐代的曆史進程是分不開的。

從初唐的王勃開始。這文中選擇的12位詩人，經曆了開元盛世，女帝繼位，安史之亂，以及唐朝後期的敗落。可以說這本書寫的不僅僅是詩人的故事，也是李唐盛世的故事。

一代一代才華橫溢的年輕詩人，打馬進長安，想要一夜看盡長安花，建立自己的一代輝煌人生。

命運賦予了他們不同的際遇，他們的人生不能逆轉曆史，隻能順着曆史的進程向前，不管前面是花團錦簇還是一片泥潭。

無論這些年少的詩人，他們的命運之後如何坎坷或者悲壯，在語文課本上都已經為他們注解了曆史對他們的評判。

也許在他們的年代，他們認為自己是失敗的，或不幸的。而在我們看來，他們用自己的詩詞為李唐盛世做下了最好的記錄，也留下了中華文化曆史上最燦爛的那朵牡丹花——唐詩。

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