河南經濟報全媒體記者 刁敬先 陳姣 通訊員 馬連花
為助力基礎教育課程改革，發揮中原名師工作室的輻射引領作用，6月9日，商丘市第一中學宋歆名師工作室前往甯陵縣劉樓鄉第一中學展開“送教下鄉”活動。
活動伊始，中原名師宋歆講授《統計調查》，以“豫”字引入新課，帶領同學們乘坐“豫見号”火車，以旅遊的方式，“遇見美麗的景色，遇見美味的美食，遇見美好的河南”三個主題逐步推進，讓學生感悟統計調查，親曆知識産生、發展與應用的過程。
為了增加課堂的趣味性，培養學生動手動口動腦的習慣，宋老師設置學生投票遊戲環節，強化統計調查源于生活；以小組為單位，同探究，齊分享，調動了學生學習積極性和能動性；最後總結重點并号召青少年要肩負起讓新時代的中原更加出彩的責任與使命，課堂得以升華。
接着，商丘市第一中學數學教師馬連花講授《矩形的性質》。馬老師以視頻導入新課，利用小組讨論引導學生自主學習類比運用。學生分别從邊、角、對角線出發，測量矩形邊的長度、角的度數、對角線的長度，并根據測量數據提出猜想，進而引導學生自己證明。教學過程讓學生經曆“猜想——驗證——總結”的探究過程，滲透了類比等數學思想，讓學生理解矩形性質的應用，提高學生分析問題解決問題的能力。
“他山之石，可以攻玉”。課後，宋歆名師工作室成員與劉樓一中的教師進行評課。首先，中原名師宋歆與大家交流課前設想與課後反思。接着，聽課教師和工作室成員共同探讨教學策略，分享聽課心得。最後，劉樓一中校長侯濤做總結。教師之間分享了新理念、新方法，凝聚出思想碰撞和智慧交鋒的教育火花。
此次送教下鄉活動，中原名師宋歆與市一中教師傳帶豐富的教學經驗、先進的教學理念，幫扶中學教師靈活駕馭教材，巧妙調控課堂，激活學生思維，恰當運用信息技術手段，使學生成為課堂的主人，對新時代基礎教育改革意義重大。
一次活動，一次沉澱；一次活動，一次進步。在引領基礎教育的路上，宋歆名師工作室全體成員将不忘初心，繼續砥砺前行！
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