今天的知識是高中生物必修一裡面的細胞的結構與功能知識點彙總，新高一與新高三的同學們趕緊來看看吧！
知識體系
核心提煉
1、理清細胞膜的“3”大功能與“2”大特性
(1)“3”大功能
①将細胞與外界環境分隔開。
②控制物質進出細胞。
③進行細胞間的信息交流。
(2)“2”大特性
①結構特性：流動性。
②功能特性：選擇透過性。
2、“8”個角度彙總細胞器
(1)能産生ATP的細胞器：線粒體、葉綠體。
(2)含有色素的細胞器：葉綠體、液泡。
(3)動植物細胞中形态相同，功能不同的細胞器：高爾基體。
(4)與主動運輸有關的細胞器：核糖體、線粒體。
(5)含DNA的細胞器：葉綠體、線粒體。
(6)含RNA的細胞器：葉綠體、線粒體、核糖體。
(7)能自我複制的細胞器：葉綠體、線粒體、中心體。
(8)能進行堿基配對的細胞器：葉綠體、線粒體、核糖體。
3、把握與分泌蛋白合成及運輸有關的“2”個常考點
(1)相關細胞結構：細胞核、核糖體、内質網、高爾基體、線粒體、囊泡和細胞膜。
(2)運輸方向：核糖體→内質網→高爾基體→細胞膜。
4、明确細胞核的“2”大功能
(1)細胞内遺傳物質貯存、複制和轉錄的主要場所(遺傳信息庫)。
(2)細胞代謝和遺傳的控制中心。
5、理清滲透系統與滲透作用
(1)滲透系統的組成
①具有半透膜。半透膜可以是生物性的選擇透過性膜，如細胞膜，也可以是物理性的過濾膜，如玻璃紙。
②半透膜兩側的溶液具有濃度差。
(2)滲透作用的原理與結果
①原理：水分子通過半透膜的擴散作用。
②結果：水分子從低濃度溶液向高濃度溶液擴散。
6、判斷物質出入細胞的方式
(1)根據分子大小與對載體、能量的需要進行判斷
(2)根據運輸方向進行判斷
逆濃度梯度的跨膜運輸方式是主動運輸。
7、影響物質跨膜運輸因素的5種曲線
(1)物質濃度(在一定濃度範圍内)
(2)O2濃度
(3)溫度
8、進一步理解大分子和顆粒物質進出細胞的方式
(1)過程
(2)結構基礎：細胞膜的流動性。
(3)條件：胞吞和胞吐都需要消耗能量。
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