難得因為一首歌而喜歡上一部電影，青春狂曲《我的天空》開創了這樣的先例。第一次聽這首重金屬的搖滾，是汪峰戰隊的貝貝和修兒演繹。貝貝那雄渾的女中音讓人折服，寬厚的音域更是拿捏自如；修兒一如不羁的浪子，有些棱角卻真實的可親。就是這樣的截然二人，最後卻呈現出超越原唱的效果。喜歡修兒近乎張牙舞爪的嘶吼，欣賞貝貝舉重若輕的莞爾，她們讓這首充滿張力的歌，再次煥發出活力。

一旦愛上哪首歌，必定要折騰個翻來覆去，直到旋律一起，就能思緒萬千。這種近乎癡狂的聽歌方式，就算旁人側目也不停歇。一個偶然的機會，試着打開了這首歌的MV，本以為又是演唱會的千篇一律，或者網絡後台的粗制濫造，卻沒想竟然是一部電影的花絮。學生時代、少年青蔥、粉色戀情，一下子吸引住眼球，這些最迷人的符号，值得一探究竟。

輾轉反側後，小心翼翼地搜索電影出處。既想看，又怕失望的心态作祟，罷了，好奇心戰勝一切，打開廬山真面目——《青春派》。對于我這樣的“電影盲”來說，2013年的作品沒有看過，也在情理之中。因為“青春”的素材早已爛熟，對此也沒抱太大的希望。隻是覺得既來之則安之，看看導演又能炸出什麼新汁出來。反正除了彌漫的荷爾蒙，少不更事的懵懂懷春，好像也沒有更好的元素能供作噱頭。

故事徐徐展開，劇情卻是不落窠臼，簡單清新。一個精英學校的頂尖高三畢業班，那個自認聰明的男孩，卻成為班裡唯一的落榜生。因為早戀得而複失，因為個人“勇敢”強顔歡笑。考場之上，憤憤的少年甚至一字不寫，與媽媽做着倔強的抗争。命運捉弄，心上人黃晶晶考上了大學，他卻隻能複讀再戰。誰又知道新的一年會怎樣呢。

複讀歲月裡，女孩就是自己奮鬥的燈塔，為她學習成為男主唯一的動力。然而，年輕人的感情終究敵不過時空隔離，女孩每每敷衍了事，間接切斷了複合的可能。夢斷情緣，生活還要繼續，複習班的日子也可以很美。這裡有一個為他心儀的女生，有三五個不知天高地厚的兄弟，更多的是那些默默奮鬥的同學。故事的主角經曆少年維特式的煩惱後，最終走上人生的坦途。

說實話，我沒有被電影的愛情吸引，但我還是莫名地沉醉其中。導演用碎片化的拼湊，片段式的演繹，最終呈現的卻是許多人經曆過的高三。為了愛情義無反顧，為了孩子家庭失和，為了未來頭破血流。畢業典禮上的大膽表白，陪讀爸媽的“宮心計”，班主任老師的閻王羅刹，這些都是時下的真實寫照，卻又讓人覺得意猶未盡。也許這就是電影的高明之處，着重寫意的是網羅大衆，他們經曆過這些高考元素，但又不僅僅如此。留一片餘白，任由發揮想象吧。

愛影片的台詞，更愛編劇的才情。将自己想說卻不能說的話，讓故事中的主角們一一道出。主人公情場失意後，舍友們深情勸告，張愛玲曾經說過，“要想忘記一段感情，方法永遠隻有一個，那就是時間和新歡。”此情此景，再品此言，獨有一番心境。調皮的男二号要追班裡的曉凡，搬出的竟是《石頭記》的“荒唐言”：凡是真心愛的，最後都散了；凡是搭夥過日子的，最後都團圓了。

乍聽可笑，最終卻在傻笑中泛起淚花。為了迎戰高考，班主任金句頻出，“兩眼一睜，開始競争”、“不苦不累,高三無味;不拼不搏,等于白活”、“就算拼個頭破血流,也要給我沖進一本的大樓”，諸如“扛得住給我扛，扛不住,給我死扛”，哄堂大笑後，好像高考就是如此。

故事的最後，男孩又一次深情“告白”，隻是這次主角是那個最開始的“仇敵”——恨不得生食其肉，啖其骨的班主任。仍然是俗套的引經據典，“泰戈爾曾經說過，沉默是一種美德，但在喜歡的人面前沉默，便是懦弱”，轉瞬話鋒突變，“泰戈爾還說過，盡管走下去，不必逗留着，去選鮮花來保存，花自然會開放”。這些話既能針對愛情，卻又放諸四海而皆可。妙哉！

畫面最終定格在一張畢業照，刹那間仿佛回到自己的高三歲月。沒有花花世界，沒有死黨密友，有的隻是反反複複的試卷模拟，爸媽和老師的無盡唠叨。那年月，用數不盡的校園跑步來解壓，看着月夜八點的星星點點，少年該不會後悔。再戰我的天空，走在路上就是正途！

作者：一個有情懷的曆史老師。這裡有學生年代的共鳴，有平凡你我的故事，有縱橫捭阖的曆史，有娓娓道來的深情，總有一款撥動心弦~ ~

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