文章的開頭，是拉開寫作序幕的良好開端。萬事開頭難，作文也是如此。文章起好頭能為順利地展開文章打下基礎，古人寫文章把好的開頭比作“鳳頭”，是很有道理的。鳳頭小巧玲珑，好看精緻，那麼文章的開頭也應該是一目了然，精簡明快。

介紹幾種适合小學生寫作的開頭​方法:

一、開門見山點題式

開頭直接點題，直奔主題展開介紹所寫内容。比如《我的故鄉》，點題是開頭這樣寫:我的故鄉是徐州，它是一座具有幾千年文明曆史的古城，具有“帝王之鄉”的譽稱，是一個古色古香，景色宜人的城市。

二、自問自答設問式

設問式開頭比較簡單，适合低年級孩子的寫作開頭方法。自問自答，既能吸引讀者閱讀的興趣，又能向讀者說明你寫作的目的，而且還顯得活潑可愛。比如《我的故鄉》，設問式開頭這樣寫:我的故鄉是一座古色古香，景色宜人的城市，你知道是哪裡嗎？它就是——徐州。下面我要好好跟大家介紹一下我的故鄉。

三、設置懸念引人入勝式

開頭制造懸念，可以吸引讀者的眼球，抓住讀者的心，成功的将讀者引入接下來要叙述的事件中。比如《“咪咪”風波》，設置懸念的開頭是這樣寫的:“咪咪，咪咪，你在哪兒，快點出來——”樓下傳來王奶奶急切的呼喚聲，原來是“咪咪”不見了，老太太急壞了。也難怪，身邊沒有兒孫，“咪咪”可是她最心愛的寶貝。

四、名言警句引用法

開頭引用名言警句，或者古詩歌曲，是一種比較高明的開頭方法。既能表現出中心主旨，又能體現作者的文采飛揚。比如《為什麼讀書》，引用的開頭1:黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。讀書，是引領我們邁向幸福生活的導航。

引用開頭2:書中自有顔如玉，書中自有黃金屋。好好讀書，是獲得人生寶貴财富的階梯。

引用開頭3:腹有詩書氣自華，讀書，可以使你的氣質呈現優雅，臉上寫滿自信。

五、氣勢如虹排比法

開頭采用排比的方法去寫，令人讀起來氣勢如虹，朗朗上口。既能表現中心主旨，也能彰顯文筆的出彩，無疑給文章添彩加分。比如《我愛讀書》運用排比的開頭1:讀書，滋養美化了我那平凡的心靈；讀書，開闊打開了我那狹隘的視野；讀書，填充慰藉了我那孤獨的靈魂。我無比熱愛着讀書！

《我愛讀書》運用排比的開頭:讀書，使我忘記了摔倒膝蓋上的傷痛；讀書，使我忽略了深夜人靜的孤零；讀書，使我沉浸在虛無缥缈的美麗夢境。我熱愛讀書，如同熱愛我的生命！

五、環境烘托渲染法

通過環境描寫烘托某種氣氛，烘托人物的某種心情，為下文做鋪墊。環境襯托開頭1:走出家門，外面陽光憂如一張溫柔的笑臉，往日樹上叽叽喳喳吵個不斷的鳥兒今天似乎也在唱着動聽的歌。呵呵，今天媽媽要帶我去滑冰，好開心呀！

環境烘托開頭2:太陽像個大火球，炙烤着大地，樹上知了聲嘶力竭地叫着，小狗趴在牆角的陰涼處吐着大舌頭，樹上的枝條無精打采的耷拉着頭。爸爸這幾天在醫院動手術，媽媽去醫院陪護，我一個人在家好煩悶呀！

以上是關于文章開頭常用的幾種方法，希望能給小朋友的寫作帶來幫助

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