萌萌是一個4歲的小女孩，在媽媽眼裡，她是一個特别膽小愛哭的孩子。

有一次，很多小朋友在玩滑梯，萌萌不敢上去，媽媽再三鼓勵，她才慢吞吞地爬上去，可是坐在上面卻又不敢往下滑，最後哭着讓媽媽抱了下去。

平時，萌萌自己也不敢獨處，她總說害怕，媽媽問她怕什麼，她又說不清楚，結果總是自己一個人悄悄地流淚。

在日常生活中，很多孩子像萌萌一樣膽小，動不動就被吓哭。其實，膽小是出于孩子的一種恐懼心理。

心理學家認為：

兒童産生恐懼的直接原因是中樞神經系統對外界刺激過于敏感，其所做出的反應超出了應有的限度。

這種過度敏感一方面與母親懷孕期間緊張過度、憂慮以及難産等有關，另一方面也與父母對孩子過多地進行限制或者過度保護、溺愛等有關。

同時，心理學家通過研究發現，在生長發育的某些階段，大多數同齡兒童都有共同的恐懼對象。

0～3歲

在孩子還很小時，這個世界對他們來說比較陌生，因而，他們比較害怕小動物，怕突然的異響，怕雷電等自然界的事物。

3～6歲

當孩子處于學前期時，他們對周圍的環境逐漸熟悉起來，同時自我意識也逐漸成形，但是礙于心智發育還不夠完善，他們會對另一些事情感到恐懼，如怕單獨睡覺、怕大人發怒等。

6～12歲

學齡時期的兒童，他們的知識能力和身心發育已經進入了一個比較高的層面。但是他們卻往往害怕被人嘲笑，害怕恐怖的影視片段，等等。

孩子因為害怕這些對象而産生一些膽小的行為，這是非常正常的，并不是心理問題。

但是，如果随着年齡的不斷增長，孩子的心理抵禦能力還沒有得到相應的強化，父母就得注意了。

若孩子童年時期的恐懼心理沒有消除，在成年以後就有可能形成嚴重的心理障礙。比如，有的孩子極其膽小，他就有可能會對其他同齡孩子覺得無所謂的事情怕得要命。

父母對孩子過度保護會導緻孩子膽小

有些父母對孩子保護過多，怕磕着、怕摔着、怕有任何不适應，總把孩子帶在身邊，形影不離，使孩子形成一種強烈的依賴心理和被保護意識。

日常生活中對孩子限制過多：

• 孩子想摸茶杯，大人就嚷着：“别動，小心摔碎了”。
• 孩子玩水，怕着涼生病，趕緊把孩子拎開。
• 孩子去推門，怕夾着孩子的手，馬上制止。

無論孩子做什麼，父母都戒備着，随時準備對孩子說“不”。造成孩子不敢從嘗試與實踐中獲得知識，取得經驗，從而膽小。

當孩子逐漸長大時，保護的慣性照樣持續，沒能根據孩子的能力發展适當“放飛”。其實正是這種“保護傘”導緻了孩子的膽小。

父母是孩子最信任的人，孩子是無條件的接受來自父母的一切訊息，包括負面的。

經常處于被父母限制的孩子，會懷疑自己的能力和價值，會不斷地否定自己，“爸爸媽媽都覺得我不行，我怎麼能做好呢？”久而久之，孩子不再有自信，變得膽小起來。

長此以往，孩子的能力發展就會受到阻礙。所以，對于膽小的孩子，必須要進行及時的教育。

面對膽小恐懼的孩子，父母這樣做

很多孩子膽小大多是和父母的教育方式有關。平時，隻要父母多了解孩子的心理特點，采用科學的教育方法，孩子膽小的問題就會迎刃而解。

1、正向引導

看過這樣一個故事：

一個的男孩在睡夢中看見一條蛇要咬他，他告訴了媽媽，媽媽便拿出棍子“打蛇”。

殊不知這樣隻能給孩子傳遞出屋内真有蛇的信息，孩子反而更害怕。如果媽媽打開燈，當孩子看到屋内沒有蛇之後，就會安心睡去。

所以，父母正确的教育方法對消除孩子的恐懼是十分重要的。

由于孩子膽子過小，父母要耐心地對待孩子，多給孩子一些關愛，并給孩子講述道理，在明白道理後，孩子的恐懼感便會減輕很多。

2、減少責備和恐吓

當孩子犯錯時，很多父母往往會火冒三丈，忍不住責罵孩子，有的父母甚至吓唬孩子說“你再犯錯，我就不要你了”、“不聽話就把你扔掉”。

在父母看來這隻是幾句無心的責罵，可對孩子來說，卻破壞了他的整個世界。因為，父母在他們心中就是一切。當父母責備的話語在孩子心中生根發芽後，他便會越來越膽小。

3、父母的親身示範很重要

帶女兒去上舞蹈課時，看到有一個媽媽帶着孩子站在舞蹈教室門口，老師讓孩子進教室，孩子就是不進去。

不論孩子的媽媽怎麼鼓勵勸說，孩子就是不肯到老師身旁。她隻敢待在教室外面，看着裡面的小朋友練習。

這時，媽媽跟老師商量，主動提出到教室裡面，跟着跳幾個動作，讓孩子在旁邊看着。在媽媽跟着練習了幾個舞蹈動作之後，再回到孩子身邊，鼓勵孩子進去跟小朋友一起跳，最終孩子進到了教室裡面。

其實，孩子害怕的是自己不會跳，别的小朋友笑話她。但是，有了媽媽的示範，孩子大概就能預知自己之後的練習情況。

父母的示範，可以減少孩子的恐懼，讓孩子會勇敢地向前走出一步。

4、豐富孩子的社交

孩子膽小的性格在一定程度上與父母自身的性格和教養方式也有關系。

有的父母自身比較内向，不愛與他人交往，孩子缺乏接觸外界的機會，絕大多數時間自己在家獨處，一旦進入陌生環境，孩子内心便充滿恐懼，手足無措。

所以，在教育孩子的時候，父母首先要反省一下自己的行為，平時要盡量多帶孩子參加一些戶外活動，以增加孩子與别人接觸的機會，或者給孩子找一個性格開朗的玩伴，讓他們經常一起玩。

這種方式可以鍛煉孩子的膽量，培養他活潑外向的性格。

即便是再膽小的孩子，平時也會有一些勇敢的行為和舉動，雖然在别人看來微不足道，但是做父母的要努力抓住這些亮點，及時表揚鼓勵，這樣有助于孩子克服恐懼，不再哭哭啼啼。

孩子容易害怕，謹慎膽小，可能有一部分天生的因素，但是勇敢不是天生的品質，也是父母需要教會孩子很重要的一課。

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