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鄭東新區實驗學校歸哪裡

教育 更新时间:2024-10-21 00:12:53

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中原網訊(趙文源)提到深圳速度,想必大家都相當熟悉了,它是形容工程建設速度非常快的一個詞。而在鄭州教育的版圖中,鄭東新區可謂創造了“奇迹”。十年間,鄭東新區的學校從無到有,再到遍地開花。十年間,鄭東新區堅持高起點、高标準、高投入、高速度、高質量,一路砥砺精進,攜夢前行,努力打造全省教育高地,初步實現了辦學條件一流、國際化程度一流、教育教學質量一流的目标,創造出了鄭州教育裡的“鄭東速度”。

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在鄭東新區藝術小學,藝術的氣息撲鼻而來,現代簡約風格的教學樓端莊典雅,校園裡、樓道裡、教室内,到處擺放的都是學生自己的書畫作品和各種各樣的樂器。在這裡,學生能夠無時無刻的接受藝術的熏陶,提升素養。

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“12月12日,我們學校将在河南省藝術中心音樂廳開展藝術教育成果彙報演出,與黃河交響樂團一起,以合唱、葫蘆絲、鋼琴演奏等形式,向社會各界展示藝術小學師生良好風貌。”藝術小學校長陳豔告訴記者,學校的辦學理念是“生活教育 藝術人生”,将“藝術 生活”融入學校教育的各個方面,培養懂藝術的孩子,讓孩子學會藝術的生活。

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據了解,藝術小學還于2011年将書法納入課程體系,每周一節課的教學,讓書法成為每個孩子成長過程中相伴而行的基本素養。并且結合班級和學生的實際情況,藝術小學圍繞“藝潤”課程體系,國家課程校本化實施,多學科滲透美育、人文、公民、科技創新教育,努力使課程兒童化,課堂生活化。

速度加質量 均衡發展

2006年,鄭東新區第一所學校建成投用。短短10年後,鄭東新區共投用公辦中小學、幼兒園72所,公辦教師3803人,中小學生60838人。

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鄭東新區外國語學校的成長便是鄭東新區教育發展的縮影。鄭東新區外國語學校2008年建校,在短短九年的辦學實踐中,從最初的200多名學生迅速發展壯大,成為一所集小學、初中、高中于一體,擁有63個教學班,3000餘名在校生的一所大學校,實現了從最初的名不見經傳到“首屆全國文明校園”的飛速發展。

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“從走上校長崗位的第一天起,我就在思考‘要建一所什麼樣的學校?培養出什麼樣的學生呢?’”鄭東新區外國語學校校長丁幼新說,自己提煉出的辦學指導思想是“成人比成功更重要、成長比成績更重要、體驗比結果更重要”。

建校至今,鄭東新區外國語學校曆經了三個三年規劃發展階段,今年進入了第四個三年規劃發展階段。

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從深化課程改革入手,把國家課程、地方課程和校本課程有機融合,構建“智品并舉、德行雙修”的“智品課程”體系;從優化課堂模式入手,打造“情趣智慧課堂”和“多彩雙語課堂”,全方位構建課堂教學生态,提高課堂效率;從美化校園環境入手,用優美的自然環境、多彩的讀書活動共同涵養、孕育健康向上的校園文化;從創新實踐活動入手,将創客教育、國際教育、志願服務等多種形式巧妙融合,拓寬學生視野,激勵實踐創新,提升社會責任感……如今,鄭東新區外國語學校圍繞丁幼新提出的辦學思想整體架構,逐項推進、逐年提升,已經成長為鄭東新區的特色品牌學校。

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全省率先實現“現代化、國際化、均衡化”

“建設教育強國是中華民族偉大複興的基礎工程,必須把教育事業放在優先位置,加快教育現代化,辦好人民滿意的教育。“在黨的十九大報告中擲地有聲。

站在新起點,把握新機遇,開啟新征程。鄭東新區将堅持學校建設與教育管理并重,圍繞“有未來的教育”理念,深入推進“供給側”結構性改革,持續加強文教強區建設。

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鄭東新區将持續推進“一校一品、一校一特色”工程,鼓勵學校特色化辦學,優化教育資源配置機制,通過實施教師幫扶交流、學區制管理、學校聯盟等方式,實現優質學校帶動薄弱學校、城區學校帶動農村學校共同發展。力争到2020年,全區義務教育學校辦學條件達到省定辦學标準,區域内義務教育更加均衡。

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全方位拓展國際合作領域,擴大優質教育資源總量。鄭東新區将按照《鄭東新區教育國際化發展三年行動計劃》,分年度謀劃國際化實施步驟,有序推進教育國際化發展進程,引領教育國際化發展。以鄭州市第四十七中學國際部為依托,在白沙組團建設外籍留學生學習基地。推進鄭東新區外籍人員子女學校2017年内如期實現開工建設,力争2018年投入使用。同時,繼續加大外籍教師引進力度,實現為建成區每一所學校至少聘請一位外籍教師的目标。

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鄭東新區教育文化體育局局長田國安

“未來五年,鄭東新區計劃再投資45.6億元,新建、改擴建中小學(幼兒園)47所,增加優質學位79620個,在全省率先實現教育現代化、國際化、均衡化。”談到鄭東新區教育未來發展,鄭東新區教育文化體育局局長田國安信心滿滿。

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