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現在孩子都很幸福，有很多的玩具，幾乎可以堆滿一個房間，但這樣真的對孩子好嗎？

前幾天，佳佳帶孩子去鄰居家玩，鄰居家也有一個三歲多的男孩，有很多很多玩具。原來是男孩有一個購物狂小姨，總是喜歡在網上給男孩買玩具，什麼好看的、好玩的都往家裡寄，說是給男孩開發智力。

不過随着男孩年齡變大，佳佳的鄰居也越來越頭痛，以前沒有這麼多玩具的時候，男孩一個玩具可以玩好久，現在男孩對待玩具：“摸一摸這個、碰一碰那個，三分鐘熱度，玩膩了就到處扔！”

根本沒有愛惜玩具的意識，而且碰到高難度搞不定的玩具，直接踢走。鄰居原以為，玩具能夠開發男孩的智力，玩具越多，肯定會越聰明，卻沒想到，孩子變成了現在這樣。

不拒絕型家長

現在很多父母小時候家裡條件不是很好，每次看到别的小朋友有好玩的玩具，就非常羨慕。現在經濟條件好了，就下決心要給孩子最好的生活。于是孩子要什麼就給買什麼，從來不拒絕。

補償型家長

還有些父母平時工作很忙，沒有時間陪伴孩子，覺得對不起孩子，總想做點什麼來補償孩子。于是就時不時的給孩子買玩具，以至于家裡的玩具都堆成了小山。

為孩子好型家長

更有些家長因為從小受夠了被父母逼着學習，所以決定不會再逼着孩子看書學習。他們認為從小給孩子玩益智玩具，能夠開發智力，把玩具當教具讓孩子在玩的過程中輕松學到更多的東西。

1）影響孩子判斷力

比如，在選玩具這件事上，如果父母總是給孩子買很多的玩具，其實就是間接地給了孩子很多選擇。長期下去會幹擾孩子的判斷能力，導緻他們無法做出決定。

2）影響孩子的專注力

英國牛津大學教育心理學教授凱茜·茜爾娃認為：玩具太多容易分散孩子的注意力，而當孩子精力不集中時，就不能更好地學或玩。

如果孩子玩具太多，就無法在一件玩具上停留太多時間，不會專心去研究玩法，而玩具很少，孩子就會把注意力集中在這一件玩具上，會去琢磨和創造玩具的新玩法，這時候的專注力往往會在這個過程中被提升。

3）孩子不懂珍惜

孩子不珍惜，往往是因為玩具太多或太容易得到。比如明明有一大堆玩具，可孩子看到想要的也會用盡所能要求家長買。可能是孩子小不知道這樣是浪費，所以家長要正确樹立孩子的消費觀。

家長如何給孩子購買玩具？

美國弗吉尼亞學者認為留給孩子的玩具最好是5個，低于5個會讓孩子産生自卑自理，多于5個則會讓孩子無法專注地去玩一種玩具，影響他們的創造力。

①運動類玩具

孩子運動是必不可少的，所以要給孩子準備運動類型的玩具，比如球類、自行車、旱冰鞋、滑闆車等。

②玩偶類玩具

女孩比較喜歡，白天可以過家家，晚上可以抱着娃娃喜歡一起睡。男孩不喜歡也也不需要強求。

③畫畫類玩具

家裡可以準備一些畫筆、顔料或者粉筆黑闆，讓孩子發揮想象力和創造力。

④音樂類玩具

這類玩具能夠提高孩子手眼協調能力，也能提高孩子的品味和修養。比如玩具鋼琴、玩具吉他、玩具架子鼓等。

⑤拼裝類玩具

這類玩具能夠提高孩子的認知、思考、觀察和邏輯能力。比如積木、拼圖等。我家小糖果最喜歡玩帶有磁力的拼圖，裡面有各種幾何圖形，能拼出好多圖案。

我給糖果買的是動物款和人體五官款。而且每一套玩具盒不光是拼圖，還是畫闆，小糖果每次拼完都在旁邊自己塗鴉，畫完都能擦掉，可以重複使用。

磁力塊圖案還可以做冰箱貼、在更大的磁力白闆上玩組合。真是一物多用。

而且每一套都是木盒裝，十分便攜，出門可以給小朋友帶着呢！小糖果每天都要玩一玩，真是愛不釋手呢~

關鍵是一套才不到三十塊，送人自留都不錯呢~

我是糖果媽媽，一名高級育嬰師，高級家庭教育指導師，一個四歲寶寶的媽媽，有育兒方面和家庭教育方面的問題都可以給我留言哦~

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