大家好，我是墨姐！說到英語技能：聽說讀寫。大家會說都重要啊，少了哪個，都不足夠了解這個世界。而我說閱讀最重要。接下來我會從三個方面闡述原因：

首先我先聲明，我的觀念：閱讀最重要的前提是：你不是從小就在英語環境長大，換句話說，你平時不是非用英語不可。原因非常簡單：如果你依靠說英語為生，你不需要會閱讀也可以生活，這點我們再看世界各地的文盲就可以可見一斑了。

首先，閱讀是聽說讀寫裡唯一幾件事，你可以自己反複深刻思考的。你說你聽别人說話也可以，大不了聽不清讓對方重複一遍。尤其是你如果是自己聽聽力，你大不了聽無數遍不也就能聽懂了嗎？我說那也比不上讀書，先不說你聽不懂人家重複需要人家的配合，有的不高興再說一遍的直接就不重複了當沒說。就說你是自己聽聽力，你也隻能是感知自己聽到的内容，若要更高一層次，發現人家什麼意思什麼表達，你會不會去看聽力稿子manuscript ？，你要真正去研究人家從而提升自己的閱讀成為了你繞不開的話題！

其次，閱讀是唯一能“一做百用”的技能。所謂一做百用，就是說你通過閱讀指導的東西，你八成會在平時對話中聽到（除非話題十分冷門），你可以直接地在寫作中“變種”直接産出，你十分有機會在日常說話中用出來，因為通過閱讀你親眼見過了它的用法，你根本就不怕你會有“說錯”的風險。與閱讀相比的其他三種技能，寫和說是根本沒有資格和讀書相提并論的，因為說和寫都是輸出技能，你沒有輸入哪來的輸出呢？唯一可以和讀比的聽，以為它的“風卷殘雲”的特性，雁過留痕，它卻無痕。導緻我們想要深入研究它的時候卻常常被動跟着跑，無法靜心地去分析。

第三，閱讀是永遠有“痕迹”的東西，不會讓人陷入“記憶偏差”而難受不已。在聽力風卷殘雲呼嘯而過的時候，閱讀給你跑出了橄榄枝，它靜靜的站在那裡，不會讓你頭暈目眩。你可以慵懶地坐在長椅上，耐下心來深入的分析和了解：這段話什麼意思-各句話如何結構上銜接的-我如果來寫會用那樣的表達-作者為何用這個手法-如果作者換一種手法是不是給人感覺就不一樣了。。。等等。聰明的你會發現，這一系列的推理活動都是隻有閱讀才能帶給你的，細心的你也知道，如果你想任何一門事業達到高超的水平，光是膚淺的“聽到”顯然是萬萬不夠的，需要個人的深度加工。

我想這以上三點已經足以讓聰明的你感受到閱讀的魅力，所以千萬不要放棄機會要多讀書，人家以色列這個國家平均每個人每年都是要看64本書的。讓我很暗自慶幸的是當我走進大超市，無論如何裡面會有書的一席之地，同時，我看得到老人小孩在看書。

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