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牛津閱讀樹1階考試

圖文 更新时间:2024-12-12 23:42:43

牛津閱讀樹1階考試(節奏牛津閱讀樹第一階段)1

Hello,everone!This is Alex.

哈喽!各位家長小朋友們!我是Alex,歡迎來到克川親子課堂。

今天我們将學習What a Mess!這一課。

牛津閱讀樹1階考試(節奏牛津閱讀樹第一階段)2

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Look at the picture!我們來看圖片,首先看下面的文字,Mum made a dress.(媽媽做了一件連衣裙。)

What was Mum doing?媽媽在幹嘛呢?Mum was making a dress.媽媽在做連衣裙。

讓我們看看媽媽面前的桌子上有什麼呢?有一台縫紉機,sewing machine,一些線和一些碎布。

原來媽媽為展出隻做了一件連衣裙。dress就是連衣裙,我們看媽媽做的這個裙子好看麼?我覺得很好看。

牛津閱讀樹1階考試(節奏牛津閱讀樹第一階段)3

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Look at the picture!我們來看圖片,看下面的文字 Dad made some jam.(爸爸做了一些果醬。)

What was Dad doing?爸爸在幹嘛呢?Dad was making some jam.爸爸正在做果醬。他做了很多的果醬,導緻他倒到玻璃罐後都溢出來了。爸爸是用什麼水果做的果醬呢?是草莓,Strawberry,草莓果醬,Strawberry jam

牛津閱讀樹1階考試(節奏牛津閱讀樹第一階段)4

看上圖這個就是草莓醬,是不是非常的誘人,讓人很想吃掉它呢?

你看桌子上亂不亂?到處都是草莓和各種瓶瓶罐罐。

牛津閱讀樹1階考試(節奏牛津閱讀樹第一階段)5

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Look at the picture!我們來看圖片,看下面的文字Chip made a scarf.(Chip做了一條圍巾) Biff made a lorry.(Biff做了一輛卡車)

我們看到Chip做了什麼?Chip made a scarf.Chip做了一條圍巾。沒有想到,Chip竟然會做圍巾,一般女孩子會比較擅長織毛衣織圍巾,他竟然織了一條圍巾,而且織的還不錯哦。

牛津閱讀樹1階考試(節奏牛津閱讀樹第一階段)6

這個女模特脖子上就帶了一條圍巾,那麼圍巾的作用就是保暖防風和裝飾的作用,它能讓你的脖子不着涼。

讓我們來看旁邊的Biff在做什麼呢?Biff made a lorry.Biff做了一輛卡車

牛津閱讀樹1階考試(節奏牛津閱讀樹第一階段)7

上面這個圖就是卡車,lorry這種卡車是一種運貨的汽車,小朋友們看看Biff做的像不像呢?

我們看到Biff在用什麼做卡車呢?是用紙盒子,讓我們繼續往下看。

牛津閱讀樹1階考試(節奏牛津閱讀樹第一階段)8

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Look at the picture!我們來看圖片,看下面的文字,Kipper made a birthday card.(Kipper做了一張生日賀卡)

我們看Kipper在做什麼呢?,Kipper made a birthday card.Kipper做了一張生日賀卡。

我們看到旁邊的Biff在幹嘛呢?她還在做她的卡車,這個時候,她在給她的開車塗顔色,她用了那兩種顔色呢?yellow and red。

我們看到桌子上都有什麼呢?有彩筆Colour pen,有顔料。Watercolor 還有蠟筆crayon。

牛津閱讀樹1階考試(節奏牛津閱讀樹第一階段)9

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Look at the picture!我們來看圖片,看下面的文字,Everyone made a mess.(每個人都搞得一團糟。)

來看這最後一張圖,我們看到圖中應該是廚房,Kitchen

透過廚房的窗戶,我們看到有一隊人的身影,哦,他們就是Kipper的一家人,從她們漸漸離去的身影我們知道了,她們是帶着她們制作的東西去參加個人才藝秀了。

現在我們聯想到了封面的那個畫面,小朋友們我們再翻到封面,我們看到了,爸爸手裡拿着的是果醬jam,Biff手裡拿着的是卡車lorry,Kipper手裡拿着的是生日賀卡birthday card,Chip手裡拿着的是圍巾scarf。

但是有個問題,廚房現在變得是一團糟,我們看到了什麼?爸爸做的果醬到處都是,桌子上有各種顔料和碎布和線頭,廚房的地上也是各種垃圾。所以,最後說了句:Everyone made a mess.因為每個人都做了東西,Who made a mess?所以這些垃圾是誰制造的呢?Everyone 每個人。

我們來看一下,故事中所看到單詞,如何能夠簡單快速的識讀單詞呢?這個我将在智讀訓練的課程上進行詳細講述。

Sound out these words.

a Mum Dad mess made dress some scarf lorry birthday card everyone jam

節奏訓練

請小朋友們根據我每一句後面都跟着一個空白練習進行節奏跟讀

下面是節奏練習,請大家根據下面的句子進行節奏跟讀。

Mum made a dress.

(媽媽做了一件連衣裙。)

Dad made some jam.

(爸爸做了一些果醬。)

Chip made a scarf.

(Chip做了一條圍巾)

Biff made a lorry.

(Biff做了一輛卡車)

Kipper made a birthday card.

(Kipper做了一張生日賀卡)

Everyone made a mess.

(每個人都搞得一團糟。)

牛津閱讀樹1階考試(節奏牛津閱讀樹第一階段)10

荔枝微課:荔枝微課“克川親子”

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