一、 概述
玩具,泛指可用來玩的物品,玩玩具在人類社會中常常被作為一種寓教于樂的方式。玩具适合兒童,更适合青年和中老年人。它是打開智慧天窗的工具,讓人們機智聰明。
各種玩具
二、特征
玩具具有娛樂性、教育性、安全性3個基本特征。
三、 分類
木質玩具
塑料玩具
按原料和工藝分為:金屬玩具,塑料玩具,木、竹玩具,布絨玩具,紙玩具和民間玩具;
按狀态分為彈力玩具、慣性玩具、發條玩具、電動玩具、音樂玩具、電子玩具。機器玩具;
按年齡分為乳兒玩具、嬰兒玩具、幼兒玩具;
按功能分為體育玩具、智力玩具、科教玩具、軍事玩具、裝飾玩具等。
四、 益處
玩具的益處
開發智力 :嚴格的說,益智玩具應該分為少兒益智玩具和成人益智玩具,雖然兩者的界限不是非常明顯,但還是應該加以區分。所謂益智玩具,不管是少兒類的還是成人類的,顧名思義都是可以讓我們在玩的過程中開發智力增長智慧的玩具。
刺激各器官反應:其實除了開發智力外,益智玩具還有更多的功能。比如刺激功能發展,設計的顔色鮮豔,線條吸引人的益智玩具可以刺激孩子的視覺;而一握就響的“響環”、按鍵就發出各種動物聲音的“小鋼琴”等能刺激孩子的聽覺;滾動的彩色球能培養孩子的觸覺。因此,不同的益智玩具是輔助孩子認識世界的有效工具,幫助他們配合身上各種感官的反應,來接觸和認知新奇的萬事萬物。
協調身體機能:此外,益智玩具還具有協調身體機能的作用,例如孩子将一盒積木砌出圖形,除了要用腦,還要有手的配合,這樣通過玩益智玩具,訓練并逐漸建立起孩子的手腳協調、手眼配合等身體機能
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