愛人之間總會有那麼一些羞羞的屬于兩個人獨有的“膩”稱。但是一旦當着孩子，這些甜蜜的昵稱就該收一收了。

我收集了幾條留言：

一般都是叫老公，結果我女兒也叫老公，我立馬糾正媽媽可以叫老公，你是叫爸爸，不能叫老公！

我稱呼我老公為軍哥哥，于是乎，大寶惹他爸生氣的時候就呼過去叫軍哥哥軍哥哥，至于喊我，基本都是媽媽。

我兒子在家裡一直管他爸爸叫大哥，我們也沒覺得有什麼不妥的，就沒阻止他，他們爺倆就這一直大哥小弟的叫着，後來兒子幼兒園搞親子活動，老師讓孩子們介紹一下家長：我兒子指着他爸爸張口就是這是我大哥，然後又指着我想了想說這是大媽......

前幾天一則新聞。3 歲女童與家人走失。民警詢問父母信息，孩子說：「我爸爸叫死胖子！」

不僅是民警，就連屏幕後的廣大網友們，也都被這句話逗樂了。原來，這個孩子的家庭中，媽媽經常喊孩子爸爸為「死胖子」。這個或許是親昵的稱呼，卻被孩子當了真。

而當日常「嘴炮」内化成孩子的認知，卻沒人能笑出來了。

一對夫妻經常當着孩子的面「互怼」。指導孩子做功課時候也不例外，爸爸嫌媽媽學曆低，而媽媽則反諷爸爸薪水低。

一次，媽媽要給孩子檢查作業，沒想到孩子說：「媽媽，爸爸說你是智障，我怕你會算錯。」

原來，大人間的所有互動，都在潛移默化地影響着孩子。

我們常說，父母是孩子的榜樣，所以我們提高自己，學習如何與孩子相處。但我們都忽略了一點：親子關系并不是養育的全部，家庭才是。

孩子，遠比我們想象中的更敏感。

日常稱呼，折射出家庭的教養

托爾斯泰有句名言：全部的教育，或者說千分之九百九十九的教育，都能歸結到榜樣上，歸結到父母的行為上。

上周，同事雯姐在辦公室吐槽 8 歲的兒子。

雯姐說，孩子什麼都挺好，就是說話沒大沒小。他想喝水，會對雯姐說：「喂，給我倒杯水」；他想吃蝦，會對奶奶說：「哎，奶奶，晚上做蝦給我吃！」

在學校，他對同學也「哎，喂」地稱呼，甚至有時，對老師說話也會這樣。

因為這事兒，有老師還專門跟雯姐溝通過幾次。雯姐也試過和孩子談，但基本無效，好個兩三天，之後照舊。

孩子雖小，但常用這種語氣詞也顯得不太禮貌，正當大家唏噓的時候，财務部張哥推門進來：「哎，昨天的合同給我一份。」

隻見雯姐快速遞出去一個文件夾。

雯姐和張哥是公司的夫妻檔，我們經常用「默契」來打趣他們嚴絲合縫的配合。但這次，我心裡一動，問雯姐：「平時你們夫妻在家，都會怎樣稱呼對方？」

「老夫老妻了，哪有什麼稱呼！當了一天的同事，晚上回家連話都不想跟他說。」

同樣的事情，也可以有截然不同的結局。

綜藝《爸爸去哪兒 5》中有一期，jasper 想吃雞腿，就對爸爸陳小春說：「嘿！我想吃那個，你給我夾。」

陳小春當時幾乎愣住了，不過他控制住自己的暴脾氣，把菜夾給 jasper，同時嚴肅又極為認真地對 jasper 說：「嘿什麼？我是爸爸，不能嘿，要叫爸爸！知道嗎？」

後來，jasper 再也沒叫過「嘿」，不僅對陳小春，也對節目中的任何人。

稱呼，不僅是單純的名号，更是一種社會化身份認同的體現。

在一個不把稱呼當回事的家庭裡，孩子意識不到社會化身份的重要性，把「不禮貌」當有趣，難以獲得社會認同。

董卿說，你想要孩子是什麼樣，自己就先成為那個樣子。

因為孩子的脾氣秉性，很大程度上可以折射出家庭和父母的修養。

日常稱呼，決定了家庭的溫度

從心理學上說，夫妻間的稱呼，是彼此親昵的直接體現。

《軍師聯盟》裡，吳秀波飾演的司馬懿與劉濤飾演的張春華伉俪情深。但劇外，劇情卻被史學家诟病。理由就是史書上司馬懿對張春華的稱呼：老物。

據記載，有次司馬懿生病，張春華前往探望，司馬懿大呼：「老物可憎，何煩出也。」翻譯成大白話就是，「老東西真讨厭，快出去！」

張春華自覺受辱，遂絕食。而兒子們也自覺站在母親一邊，同時以絕食要挾父親。

司馬懿隻得認罰，不過他仍心有不甘地說：「老東西沒啥可惜的，就是怕坑了我的兒子們。」（老物不足惜，慮困我好兒耳！）

看一個家是否有溫度，不要看房價幾何，權勢多厚，要看這個家庭裡的人都是如何稱呼對方。确切地說，是夫妻間如何稱呼彼此。

當下熱播的《如懿傳》裡，因為十三阿哥的夭折，皇帝心生埋怨，疏遠如懿。數月過去，皇帝再見如懿後，開口的第一句話竟是：「皇後近日可好啊？」

之前，皇帝一直都稱皇後為「如懿」。如今，「皇後」的稱呼一出口，不光如懿，連觀衆都知道：帝後是徹底生分了！

心理學研究表明：情感隔離，是「冷戰夫妻」的最常見特征。

就是說，如果夫妻間感情不和諧，而又不想明示，他們往往會盡可能地保持一種克制的相處氛圍，俗稱「生分」。

笑容可以僞裝，言辭可以粉飾，但對彼此疏離感的稱呼，是騙不了孩子的。

在這種家庭中長大的孩子，往往在面對困難時，會傾向于選擇逃避。因為他們從父母處學來的，就是「冷處理」。

親密關系，要有序有度

武志紅在《為何愛會傷人》裡說過：夫妻間的親密關系，是一個家庭的定海神針。

隻有當孩子意識到父母間的親密時，他們才會心無旁骛地看世界。

我們能給孩子最好的教育，就是用行動告訴他們：爸爸愛媽媽，而媽媽也愛着爸爸。

少在孩子面前用「嗔怪式稱呼」。

嗔怪式稱呼，比如媽媽叫爸爸「死胖子」「死鬼」，爸爸叫媽媽「小弱智」等。這類稱呼更适合私密的情感宣洩，不适宜在孩子面前頻繁互稱。

因為孩子無法理解大人的「小心思」，即使是懵懵地懂了點，也會因「羞于對外人言」，而對父母的行為生出羞恥感。

秀恩愛如霍思燕杜江夫婦，在孩子面前，也是代入孩子視角，用「爸爸」「媽媽」稱呼彼此，反而更顯溫馨有愛。

管理情緒，給孩子多點「安全感」。

對孩子來說，父母對彼此的稱呼，是家庭感情是否牢固的「晴雨表」。這份「晴雨表」，直接決定着孩子能獲得多少安全感。

父母越恩愛的家庭，孩子的安全感越高。

既然是生活，又不可免俗地會有不和諧的聲音。這個時候，要給孩子最直接的「安全反饋」。

比如，可以與伴侶約定，給彼此一個「過渡期」的中立稱呼。吵架前，是「爸爸」「媽媽」，吵架後，是「孩子爸」「孩子媽」。

孩子一定會敏感地發現，你們彼此的稱呼變了，但孩子并未從中獲得任何負面反饋信息。

小稱呼，大世界

有句話說，愛一個人，是會寫在眼睛裡的。那麼，愛一個家，以及是否能恰當地表達愛，也藏在我們對彼此的愛稱裡。

楊绛稱錢鐘書為「默存」，那是他的字；錢鐘書則叫楊绛為「季康」，那是她的名。

再愛，再親密的關系，都尊重彼此的獨立人格，多好。

好的稱呼，一定是克制的，既不會甜到發齁，也不會冷到傷人。身為父母，隻有當我們彼此尊重、彼此相愛時，這個家，才是個有溫度的家。

正如楊绛先生所說：「好的家庭，好的教育，才會有好的孩子。」

願每個家庭裡的人都深愛，并被彼此溫柔相待。

作者：大 fairy，家有一寶，以字寫情。願歲月靜好，内心安甯。凱叔講故事，本文轉載于微信公衆号“凱叔講故事”。有書經授權發布本文，轉載請聯系作者。

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