四 常考句式(1-8單元)
(完成一二年級積累後,句式常與寫作挂鈎。
經常考到的句式,如果可以運用到寫作中,就是
寫作中的“好句”。)
如果……那……(假設關系):
如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的畫,
那畫家的本領可真了不起。
如果把孩子比作花園裡含苞待放的花朵,
那老師就是辛勤的園丁。
……把……(“把”字句):
後來,人們又把文字寫在竹片和木片上。
媽媽把濕淋淋的拖把放到陽台上晾幹。
……但是……、雖然……但是……(轉折關系):
這些竹片、木片用繩子穿起來,就成了一冊書,
但是,這種書很笨重。
紅紅雖然将課文背得很熟練,但是在考試時沒有
将字寫正确。
……是因為……、……所以……(因果關系):
古人用“學富五車”形容一個人學問高,
是因為書多的時候需要用車來拉。
後來用造紙術造的紙,價格便宜又輕便,
所以這種造紙的方法就傳承了下來。
既……又……、是……不是……、一邊……一邊……、
不是……而是……(并列關系):
這種設計,既可以減輕流水對橋身的沖擊力,
又減輕了橋身的重量,節省了石料。
今天的這場雨是雷陣雨,不是暴雨。
小明一邊聽歌,一邊削蘋果。
這種芒果不是小芒果,而是大芒果。
不但……而且……(遞進關系):
這座橋不但堅固,而且美觀。
自問 自答(設問句):
不同的植物為什麼開花的時間不同呢?
有的植物開花的時間,與溫度、濕度、光照
有密切的關系。
答案藏在問題中且答案是唯一的(反問句):
難道我會不知道嗎?
你們怎麼能夠破壞環境呢?
無論……還是……都……(條件關系):
可是您無論在秋天、夏天還是春天總穿
一件棉襖,人家都會笑話你的。
無論是晴天還是陰天,老人們都會準時
來到廣場上跳舞。
……莫非……(推測或反問):
她今天沒到學校,莫非出了什麼事?
你這樣突然跑來,莫非有什麼事需要
我的幫助?
哪怕……也……(假設關系):
哪怕遇到再大的困難,我們也能克服。
運用了拟聲詞的句子:
夏天“嗖”的一下子就到了。
他用力一推,門咯吱一聲開了。
他咕咚咕咚喝了一大碗水。
我“啪”的一聲把電話挂斷。
忽然聽得“喀嚓”一聲,樹枝被風吹斷了。
,更多精彩资讯请关注tft每日頭條,我们将持续为您更新最新资讯!