新海南客戶端、南海網、南國都市報9月16日消息（記者 黃婷）近日，海南省教育廳印發《關于做好義務教育課程設置有關工作的通知》指出，自2022年秋季學期開始實施義務教育新課程方案和課程标準，結合海南省實際調整《海南省義務教育課程設置表（2022年修訂）》。根據新标準，各中小學要設立勞動教育必修課，平均每周不少于1課時；要在課外校外活動中安排勞動實踐等。另外，各中小學應開設心理健康教育課并列入課程計劃，每學期心理健康教育課程或專題活動時間不得低于6課時。

義務教育階段學校教學時間為每學年共39周

《通知》指出，海南省義務教育課程設置以教育部制定的《義務教育課程方案》（2022版）為基準。義務教育課程包括國家課程、地方課程和校本課程三類。以國家課程為主體，以地方課程和校本課程為拓展補充，兼顧差異。

義務教育階段學校教學時間為每學年共39周。一至八年級新授課時間35周,複習考試時間2周,學校機動時間2周;九年級新授課時間33周,第一學期複習考試時間1周,第二學期畢業複習考試時間3周,學校機動時間2周。學校機動時間可用于集中安排勞動、科技文體活動等。一至二年級每周26課時,三至六年級每周30課時,七至九年級每周34課時。小學每課時按40分鐘計算，初中每課時按45分鐘計算。各中小學在保證周總時長不變的情況下，确定各科目周課時數，自主确定每節課的具體時長。

各中小學要把德育工作貫穿于學校教育的全過程

《通知》強調，各中小學要把德育工作貫穿于學校教育的全過程，“一校一案”落實《中小學德育工作指南》。根據有關要求，将《新時代中國特色社會主義思想學生讀本》（以下簡稱《讀本》）分别安排在小學三年級上學期、五年級上學期、初二年級上學期，作為必修内容，利用道德與法治課、班團隊課、校本課程等統籌安排課時，由道德與法治或相關德育教師主講，每冊集中學習1學期，平均每周1課時。

各初中學校要在七年級使用《中華民族大團結》教材，開設民族團結進步專題教育課,課程不少于12課時,其中秋季學期和春季學期各安排6課時，由道德與法治或相關德育教師主講。學校可以在七年級地方課程或校本課程課時數範圍内獨立安排，也可與其他民族團結進步教育資源（如道德與法治、綜合實踐活動課）的課時相融合，也可結合民族團結進步宣傳月、班會、團會、社會實踐等活動統籌實施。

每學期心理健康教育課或專題活動不低于6課時

《通知》指出，各中小學應開設心理健康教育課并列入課程計劃，課時在地方課程或校本課程中安排，心理健康教育專題活動可結合班團隊會統籌安排，鼓勵學校開發心理健康教育校本課程。小學、初中每學期心理健康教育課程或專題活動時間不得低于6課時，每學期至少召開1次以心理健康教育為主題的班團隊會。

每天校園體育活動1小時和30分鐘大課間體育活動 《通知》強調，各中小學要嚴格落實國家體育與健康的課程、課時要求，保證學生每天校園體育活動1小時，每天統一安排30分鐘的大課間體育活動，落實廣播體操、眼保健操等活動要求；每節課間應安排學生走出教室适量活動和放松。讓每位學生掌握1-2項運動技能。

藝術分設為音樂和美術，在一至九年級開設，其中一至七年級以音樂、美術為主線，融入舞蹈、戲劇、影視等内容，八至九年級分項選擇開設。注重激發學生藝術興趣和創新意識，培養學生健康向上的審美趣味、審美格調，幫助學生掌握1至2項藝術特長。

設立勞動教育必修課，平均每周不少于1課時

各中小學要根據要求，設立勞動教育必修課，平均每周不少于1課時；要在課外校外活動中安排勞動實踐，每周課外活動和家庭生活中的勞動時間，小學1至2年級不少于2小時，其他年級不少于3小時；每學年設立勞動周，勞動周是勞動課程的重要組成部分，勞動周與每周至少1課時的勞動課不能相互替代，小學以校内為主，小學高年級可适當安排部分校外勞動，中學兼顧校内外，以集體勞動為主，可在學年内或寒暑假安排。

三至六年級語文課中每周安排1課時書法

書法在三至六年級語文課中每周安排1課時，其餘年級按照語文課程标準有關要求執行；綜合實踐活動每周不少于1課時，班團隊活動原則上每周不少于1課時；勞動、綜合實踐活動、班團隊活動、地方課程與校本課程課時可統籌使用，可分散安排，也可集中安排。

開展小學英語教學改革實驗的市縣、學校，一、二年級每周安排2課時英語教學，其中1課時從地方課程與校本課程課時中安排，另1課時可以集中安排，也可以分散在早讀、課前10分鐘等時間中安排，小學英語教學改革實驗使用《海南國際旅遊島少兒英語》教材。

一年級上學期為入學适應期 減緩教學進度

《通知》強調，各小學要按照有關要求，将一年級上學期設置為入學适應期，重點實施入學适應教育；調整一年級課程安排，合理安排内容梯度，減緩教學進度。改革一年級教育教學方式，國家課程主要采取遊戲化、生活化、綜合化等方式實施，強化兒童的探究性、體驗式學習；地方課程、校本課程和綜合實踐活動主要用于組織開展入學适應活動。

各中小學要根據教育教學計劃科學合理安排研學實踐活動，原則上小學四到六年級、初中一到二年級每學年安排不少于一次，每學年小學累計2-3天、初中累計3-4天。研學實踐活動可與勞動教育、綜合實踐等活動統籌安排。

小學上午上課時間一般不早于8:20

《通知》強調，各中小學要加強課程統籌和管理，落實作業管理制度，科學規範學生作息安排，小學上午上課時間一般不早于8:20，中學一般不早于8:00；學校不得要求學生提前到校參加統一的教育教學活動，對于個别因家庭特殊情況提前到校學生，學校應提前開門、妥善安置。合理安排課間休息和下午上課時間，有條件的地方和學校探索實行午休午托。小學生就寝時間一般不晚于21:20；初中生一般不晚于22:00，保證小學生每天睡眠（含午休）時間10小時，初中學生9小時。寄宿制學校要合理安排作息時間，确保學生達到規定睡眠時間要求。

各校課程實施方案要及時公布，接受監督

《通知》要求，各中小學校要統籌課内外學習安排，有效利用課後服務時間，安排作業輔導、體育鍛煉、閱讀表達、藝術活動、科學探究、班團隊活動、勞動與社會實踐等，發展學生特長，不斷提升課後服務規範化、多樣化、課程化水平，提高我省課後服務質量，推動課後服務向課後教育轉變，充分發揮課後服務的育人功能。

各中小學校要根據義務教育課程标準和課程目标（2022年版），以科學的課程理念為指導，結合學校實際，制定本校課程方案，切實貫徹落實義務教育課程設置要求，聚焦核心素養，變革育人方式，加強課程管理，提高教育質量，打造健康陽光、好學上進、勤勞誠信、文明樸實的海南中小學生特色印記。各中小學校的課程實施方案應報教育行政主管部門審核，及時向學生、家長和社會公布，接受教育行政主管部門和家長、社會的監督。學校在課程實施中，嚴禁用地方課程、校本課程取代國家課程，不得違反國家和我省關于教材、教輔和讀物的規定。

各市縣（區）教育行政部門要嚴格按照要求，加強對學校執行義務教育課程方案、四項常規和教學用書的管理與監督，努力提高教育質量，嚴肅查處違規情況并督促整改，加強對學校領導的責任追究。

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