四年級語文第一次網課考試總結?第一二單元自我檢測一、選擇正确的讀音，并把序号填在括号裡，我來為大家科普一下關于四年級語文第一次網課考試總結?以下内容希望對你有幫助!

四年級語文第一次網課考試總結

第一二單元自我檢測

一、選擇正确的讀音，并把序号填在括号裡。

效率( )①shuài ②lǜ未蔔先知( )①bǔ②pǔ

掙紮( )①zhá② zhā繁衍生息( )①yán②yǎn

應和( )①hè②hé新冠病毒( )①guàn②guān

二、看拼音，寫漢字

qīng tíng wū yán wèi jiè biān fú

( ) ( )( )( )

bà qì suì dào měi cān jiàn kāng

( ) ( ) ( ) ( )

三、給下面的相似字組詞。

番( )疏( )晌( )頸( )

翻( )蔬( )響( )顱( )

四、補充詞語，再選詞填空。

高樓( )( ) 車( )馬( ) ( )( )輝煌

成( )上( ) ( )( )相聞 依( )傍( )

( )( )袅袅 ( )( )攬月

1. 城市飛速發展，_______,很少見到低矮雜亂的平房了。

2. 這座古鎮抱擁地勢，_______，的确是休閑度假的好去處。

五、仿寫例句。

例：三月的桃花水，是春天的明鏡。

1. _______，是______________。

例：許多鮮嫩的筍，成群的從土裡探出頭來。（把事物當成人來寫）

2._____________________________________

六、課文内容積累填空。

1.第一單元所學古詩中，有描寫田園景象的，如“梅子金黃杏子肥，_________”；有詩人表達自己情志的，如“風雨送春歸，_________，____________，猶有花枝俏”；有描繪小孩子天真可愛的，如“最喜小兒無賴，____________。”

2.我還會默寫詩人楊萬裡的《_________》，其中描寫兒童活動的詩句是：_________，_________。讀着這句詩，我眼前呈現了這樣的畫面：____________________________________________。

3.這段時間，我課外閱讀的科普讀物是《_________》，讀書了過程中，我産生了這樣的疑問：____________

我解決的辦法是：_____________________________。

七、課内閱讀

納米技術就在我們身邊

納米技術就在我們身邊。冰箱裡如果使用一種納米塗層，就會具有殺菌和除臭功能，能夠使蔬菜保鮮期更長。有一種叫作“碳納米管”的神奇材料，比鋼鐵結實百倍，而且非常輕，将來我們有可能坐上“碳納米管天梯”到太空旅行。在最先進的隐形戰機上，用到一種納米吸波材料，能夠把探測雷達波吸收掉，所以雷達根本看不見它。

1. 用橫線畫出這段話的關鍵句。

2. 讀文中加點語句，我知道作者是用熟悉的事物___________和碳納米管作比較，寫出了碳納米管______的特點。

3. 我也會用作比較的方法介紹一種熟悉的玩具、用品等。

_____________________________________

八、閱讀短文，回答問題。

黃昏的鄉村真美

漸漸地，黃昏來臨了。

夕陽像喝多了酒的紅臉漢，醉倒在鄉村的山那邊，把水和天映得一半通紅，一半金黃。

路邊，花呀，草呀，都在徐徐晚風的吹拂下，安靜地睡了。夜來香們卻精神十足地梳妝打扮，準備迎接“黃昏音樂會”：她們用絢麗的晚霞做胭脂，塗紅嬌美的臉蛋；用金色的陽光做長裙，套在柔韌的腰肢上；向河哥哥要一朵浪花，插在自己五彩的秀發上……

菜園裡，西紅柿紅彤彤地挂在枝頭。茄子像一個個紫燈籠一樣，正沖你甜甜地笑着呢！藤上挂着的黃瓜、絲瓜，綠油油的，可愛極了。在夕陽的照射下，菜園裡的果實都鑲上了一道金邊，看起來還有點神秘呢！

池塘裡，美麗的睡蓮綻放着它那美麗的花瓣，夕陽下，幾個調皮的男孩子在水邊捉小魚小蝦，他們的皮膚已經被曬得黝黑黝黑的……随着夕陽的漸漸西下，睡蓮的花瓣慢慢合攏，在天邊晚霞的映襯下，睡蓮也成了紅色……

鄉村的黃昏是秀美的，是恬靜的。

1. 聯系上下文，根據意思在短文中找出相應的詞語。

⑴安靜，甯靜。( )

⑵燦爛美麗，形容顔色鮮豔。( )

2. 短文中具體寫了哪三處景物？請找一找，并寫下來。

_______、_______、_______。

3. 讀讀文中畫波浪線的句子，說說夜來香分别用_______、_______和_______來打扮自己。

4. 讀着這些文字，我想說：_______________

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一、交際實踐。(從下面的話題中任選一個說一說）

1. 向家人介紹一則有關疫情的新聞，注意準确傳達信息，把新聞講清楚。

2. 請把老師通知同學們領取新書的内容轉述給家長，轉述時注意要抓住要點，關注人稱的轉換。

四一班老師在班級群通知同學們于3月6日下午3點開始到學校門口指定地點（看班級指示牌）領取教材。注意領書時做好疫情防護準備，學生不能去，隻能家長前往。

二、習作

題目：我的奇思妙想

提示：面對疫情，我們有時也會産生一些奇思妙想。比如，要是能發明一種神奇的東西來抵制病毒或者改善我們的生活和學習環境，該多好啊。你最想發明什麼？它是什麼樣子的，有哪些功能？把它寫出來介紹給大家吧。

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