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東湖詩十首寫的是武漢東湖嗎

教育 更新时间:2024-09-29 08:33:51

東湖詩十首寫的是武漢東湖嗎?春天真的來了綠草茵茵,紅花豔豔,陽光暖暖,春風徐徐我們對春天的感知是最為強烈的,但疫情之下,理智告訴我們,春光雖好,健康第一宅家抗疫,不同的人會有不同的選擇,但大好春光,不讀上幾本好書,豈不辜負?此刻,讀書真的有一種力量,遇一本好書,如一場精神上的相逢,給我們啟迪、溫暖和勇氣,今天小編就來聊一聊關于東湖詩十首寫的是武漢東湖嗎?接下來我們就一起去研究一下吧!

東湖詩十首寫的是武漢東湖嗎(春風作伴好讀書)1

東湖詩十首寫的是武漢東湖嗎

春天真的來了。綠草茵茵,紅花豔豔,陽光暖暖,春風徐徐。我們對春天的感知是最為強烈的,但疫情之下,理智告訴我們,春光雖好,健康第一。宅家抗疫,不同的人會有不同的選擇,但大好春光,不讀上幾本好書,豈不辜負?此刻,讀書真的有一種力量,遇一本好書,如一場精神上的相逢,給我們啟迪、溫暖和勇氣。

還記得“方艙”中那位安靜看書的年輕人麼?讀書給了他足夠的力量去戰勝焦躁,每個看到他讀書照片的人,也能感受到這份樂觀與鎮定。我們常說“腹有詩書氣自華。”這份淡定從容的“氣質”,需要在平時養成。讀書是一件很自然的事情,不僅僅是獲取知識的一種途徑,還是修身養性的一種方式。為什麼每當我們看到喧嚣的環境中,有一個孩子安靜地讀書,我們會為之感動?是因為,我們看到了讀書之外的力量。

同樣是這位“讀書哥”,在隔離期滿後,又主動擔負起照顧同時出院而無人照顧的小“病友”的責任,從一名 “病人”變成了一名 “志願者”。這份善良和擔當,令我們敬佩。“問渠那得清如許?為有源頭活水來。”優秀的品質從何而來?與他愛讀書有着必然的聯系。通過書籍與先哲對話,而先哲們則毫不吝惜地為我們的精神世界塗抹上豐富的底色,有些色素已經如基因般沉澱,成為我們性格中重要的要素。善良、樂觀、自信、勇敢......所有這些好的品質,我們在抗疫一線、抗疫後方清晰看到,這正是我們戰疫必勝的信心之源。

讀書,對于很多工作忙碌的人來說是一件很奢侈的事情,但疫情之下,我們宅在家裡,讀一本好書也就順理成章。當部分人還在考慮,要不要讀書的時候,有些人正在拼盡全力來讀書。貴州省鳳岡縣魚泉村網絡信号不穩定,傳統的廣播喇叭便成為了老師授業解惑的“大講台”,當學生們不整齊的讀書聲随着喇叭從村裡每一個角落響起。我們想到了什麼?是美好,更是希望。當我們在抱怨當下,很多人卻在努力地創造未來。讀書的意義,不僅僅是讀書本身,而是通過讀書,得以極目人生的無限風光。

讀書不僅關乎個人修身養性,更關系一個國民素質和競争力。知識儲備決定一個人的最終高度,也将決定一個城市和一個國家的終極價值。我們國家自古就崇尚讀書,在漫長的曆史長河裡,書籍用看不見的手”悄然推動着曆史巨輪滾滾向前。而此刻,我們正在勠力同心,全民戰疫。現在所有的努力和付出,亦是在書寫曆史。感恩那些仍舊在抗疫一線努力拼搏的人,是他們的無私奉獻,讓我們能安心宅家。此刻,以書為伴,舒緩的是自己的心态,營造的是溫暖有力的精神家園。

陽光灑向窗台,春風吹拂面頰,宅家的日子,就和着這春光,讀幾本好書,也讀一讀書外的世界。讀出樂觀、善良和希望,讀出團結、互助和美好。這樣,即便來了雷雨,也能坦然面對。戰疫進入下半場,宅家的人兒,讓書充實心靈,心裡充滿力量,才能看得清方向,堅信勝利必然早日到來!

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