河西學院畢業論文多少字?“徐教授經常帶着我們進行實踐教學”臨沂科技職業學院現代農業技術2020級（1）班學生王萬康說，“徐教授理論深厚，經驗豐富我們跟着他出來參加實訓，能更好地掌握課堂上學到的知識”，現在小編就來說說關于河西學院畢業論文多少字?下面内容希望能幫助到你，我們來一起看看吧!

河西學院畢業論文多少字

“徐教授經常帶着我們進行實踐教學。”臨沂科技職業學院現代農業技術2020級（1）班學生王萬康說，“徐教授理論深厚，經驗豐富。我們跟着他出來參加實訓，能更好地掌握課堂上學到的知識。”

這是2021年11月10日，在臨沂市河東區湯河鎮前張店村海棠栽培大棚内，臨沂科技職業學院現代農業系教授徐興東給學生講授海棠修剪技術時的情景。

像這樣的現場教學，臨沂科技職業學院的師生已經習以為常。該校倡導教師既能在課堂上教書又要走進行業企業，為經濟社會發展服務。徐興東所在的現代農業系對教師提出了“備課在田間，上課在課堂，實訓在大地”的教育教學理念。在此理念引領下，全體教師積極到鄉村生産一線學習、實踐。截至目前，學校先後組織教師到蘭陵國家農業公園、綠沃川、施可豐等合作企業基地備課、學習30多次。

去年，徐興東與同事徐明舉教授帶領師生們利用假期到河東區湯河鎮對果農進行現代農業果樹苗木繁育培訓。師生們利用短視頻展示、現場快手拍攝制作等多種方式，分别就國内外果樹新品種苗木繁育技術、果樹苗木營銷及海棠産業轉型升級，對當地合作社負責人、家庭農場經營者、種植大戶等50餘人進行了技術指導、培訓，受到熱烈歡迎。

“來河東區開展服務，不單單是給農民上課，也從農民需求的技能中知道我們在學校要教給學生哪些技能。隻有技能得以傳承，農業才能生生不息。”徐明舉說。目前，現代農業系師生已舉辦社會培訓16期次，培訓農民800人次；短視頻制作直播60期，視頻點擊播放300萬人次，提升了當地農民的技能水平，助推了當地産業發展。與此同時，師生在生産實踐中得到了鍛煉，綜合素養和技術技能水平大幅提升。

而智能制造系則明确規定，新來的教師要到企業鍛煉半年，去其他院校訪學半年。他們還組織學生參加大型技能競賽和重大課題研究。教師帶領學生一起鑽研，不僅豐富了學生的知識，開闊了學生的視野，而且鍛煉了學生的動手能力。據該系主任王成江介紹，在2020年舉行的全國鄉村振興技能大賽中，新能源汽車專業兩名學生參賽，獲得了省級選拔賽的大獎。截至目前，學生們獲得各類省級獎項37項。“無論是數量還是等次都是前所未有的新突破。”王成江說。

該校還通過“走出去”、“引進來”、跟崗實習、挂職鍛煉等措施，培育了一支由高技能行業領軍人才、高水平博士和職教名師組成的“雙帶頭人”教學團隊，并把這支團隊“撒”在行業、企業生産第一線。目前，該校“雙師型”教師比例達83%，其中堅持在農業生産一線工作的教師達52%。

2021年初，徐明舉被評為“山東省高等學校教學名師”。在徐明舉、徐興東等“雙師型”教師的帶領下，原本冷門的涉農專業連年升溫，招生形勢異常火爆，其培養方式和教學形式獲得相關企業及社會各界的認可。“能把‘冷竈’燒成‘熱鍋’，與我們打造的高素質‘雙師型’教師隊伍密不可分，而專家、教師寫在大地上的‘論文’格外有分量。”該校黨委委員、教務處主任李守貴說。（來源：《山東教育報》綜合版）

作者：廉德忠 林強 郭川

編輯：冀春鑫

審核：白天

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