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少年身患怪病查不出結果

健康 更新时间:2024-07-31 08:10:42

十五歲的他卻隻有50斤,全身上下除了手指能動其它部位都是癱瘓的,先天條件遠遠落後于同齡人的他,卻靠着自己不懈的努力,以全校第二的成績考上了市重點高中的培優班。那麼他是如何做到的呢?背後又有着怎樣的經曆呢?

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本期子牙童趣編個故事就帶大家走進這個勵志男孩的故事裡。

患有罕見遺傳病——漸凍症

他的名字叫做小傑,在他兩歲的時候檢查出了性肌營養不良,也就是我們俗稱的“漸凍症”,這是一種罕見的遺傳病,它會随着年齡的增長而越來越嚴重,而且這種病是無法治愈的,大概率小傑活不過30歲。

得知這一消息後的母親每天都在以淚洗面,家裡的積蓄也在給小傑治療時花的所剩無幾了,而小傑後續依舊需要大筆的錢來治療,沒有辦法的父親隻能一人前往外地打工。相比同齡人小傑更加乖巧懂事,母親問他有沒有想要做的事

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他說:“我想要讀書”,每當有人背着書包從他家門口經過的時候,他都會投去羨慕的目光,這一幕也被母親看在了眼裡,她也十分的内疚,她又何嘗不想兒子能夠和常人一樣去上學呢?但是這樣的身體條件有那一個學校願意收呢?

這件事情被一所學校的校長聽說了,他上門來和小傑母親說願意接受小傑入學,并且還不要他的學費,聽了校長話後母親連連道謝,兒子的夢想終于能夠得以實現了。這所小學離家也比較遠,因為小傑不能行走,所以每天早上天還沒亮母親就會背着小傑出發去學校,一路上都是上路走起來十分的費力

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到學校後的母親已經累得汗流浃背,看到母親的樣子,小傑在心裡發誓一定要好好學習。第一次來到學校的他很是興奮,左看看右瞧瞧,最後校長安排人帶他去了五年級的教室,因為現在的小傑已經十一歲了。到了課堂上的小傑聽得無比的認真,因為他知道自己的基礎根本沒有别人好,如果不好好聽,那麼可能完全跟不上老師講課的進度。

皇天不負有心人,他用五年的時間完成了高中前的所有學業,最後以全校第二的成績考上了市重點高中的培優班,在小傑自己看來,這也算完成了人生的第一個小目标。對于小傑來說未來是未知的,是充滿挑戰的,但是他依舊信心滿滿。

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學校為小傑一家伸出援手

即将開學的這段時間除開小傑其他人的心情都是忐忑的,因為他們不确定校長會不會收小傑,雖然自己也給校長說明了情況,校長也答應收小傑了,但是全家人的心依舊是吊着的。到了開學的這一天,母親背着小傑來到了旭川中學的校門口,而負責楊傑入校事宜的副校長李林已經早早的站到了校門口等着

早就得知過小傑的身體條件的他,在此時親眼看見母子二人後心依舊狠狠的揪了一下,這也算是他們建校以來接收過最“困難”的學生,這件事也出乎了李林的意料,李林安排好母子的住宿問題後,連夜召開了一次關于小傑如何上學的讨論會

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母親也受邀參加了這一次的會議。在會議上有老師提出“能否讓我們的老師上門給小傑輔導功課”,但是這個提議被母親駁回了,她覺得學校肯讓小傑入學已經算是幫了大忙了,要是再讓老師上門輔導就太過意不去了,所以母親便一口拒絕。

最後在協調中決定,給小傑母子空出一個單獨的宿舍,另外小傑在學校的所有開支都是免費的,母親站了起來給在座的老師深深的鞠了一躬。母親将這個消息說給小傑聽後,小傑開心的留下了眼淚,他知道自己的讀書夢得以延續了。

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在教室上課的時候,小傑聽得十分的認真,因為他知道他的這個機會來的十分不易,所以他必須拿成績來證明自己。班上的同學十分的照顧小傑,知道他不方便,便輪流的給他從食堂帶飯,絲毫沒有因為他身體原因而嫌棄他。

而小傑在培優班裡面的成績都能名列前茅,數學更是全班的第一名,他為了報答同學們對自己的幫助,每天下課都會給上課沒聽懂的同學講解題目。而小傑的母親卻是十分的忙碌,因為學校離家有一個多小聲的路程,而小傑這邊每天也離不開人,家裡年老多病的公婆也需要人照顧,所以每天在小傑去上課的時候,她都會騎着電動車往家裡趕。

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而在一次的飯桌上,小傑的爺爺對兒媳說:“讓小傑不讀了吧,在讀下去整個家就垮了,他這樣讀書也什麼用都沒有,完全就是浪費精力。”公公的話讓她十分的為難,這個道理她也明白,可是她也知道癱瘓的小傑唯一的願望就是讀書,可以說讀書是小傑生命裡唯一的光,本來就遭受命運不公的小傑,要是在沒有了讀書的機會,她也不知道小傑會如何。

想了一會她便告訴公婆:“沒事,小傑喜歡讀書就讓他讀吧,大不了我再辛苦一點,小傑已經那麼苦了,我不能将他唯一的夢想給掐滅!”看着表馬上就要到下午五點了,再有一個小時小傑就下課了,母親便匆匆的吃完飯騎着車往學校趕。

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社會各界接力幫助小傑一家

如同往日一般母親來到教室将小傑接到宿舍,而這一次的小傑卻是悶悶不樂的,在母親的再三追問下,小傑才說出了其中的緣由,原來小傑還有一個弟弟和一個妹妹,小傑覺得母親為了自己付出了全部的精力,而疏忽了弟弟和妹妹,這讓他覺得很自責,而且弟弟和妹妹也已經到了讀書的年紀,也因為自己的原因而一直在往後面推。

母親對于小傑的自責也無能為力,因為她确實沒有能力讓三個孩子同時讀書。而這一情況被旭川中學的校長得知後,他便幫忙聯系當地的教體局和殘疾人體育組織。第二天教體局的楊局長便來到學校看望母子兩,在得知母子兩的訴求後,楊局長便主動應承了下來。

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随後便于與學校進行溝通,最後考慮到小傑媽媽能否照應得過來這個問題,遂将弟弟妹妹安排在了旭川中學旁邊的一所小學就讀,這樣三兄妹的距離就很近,小傑媽媽的壓力也會小許多。殘聯也打來電話表示,如果小傑母子在生活上有什麼需要幫助的地方,都可以向殘聯反映,而殘聯也會盡最大的能力幫助他們。好消息一個接着一個到來,讓小傑母子感動不已。

在人生中很多事情都難遂人願,當困難降臨在我們面前的時候,不拼搏到最後一秒,你永遠不知道自己能否擊敗它。在小傑的生命裡,讀書是他的信念,父母是他的支柱,幫助他就人就是他生命裡的光,雖然他身體不如常人,但是他努力拼搏,勇敢面對困難的精神值得我們敬佩。

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本期的文章到這就要結束了,對小傑母子兩你有什麼想說的嗎?歡迎大家在評論區留言讨論。如果你喜歡我的文章,請關注我,為我點贊并轉發,你們的每一份鼓勵,都将是我做出更好文章的動力。

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