曾經有那麼一段時間，小編有一個習慣，那就是讨論大學，隻讨論“985”之外的高校，不為别的，隻因為“985”與絕大多數人無緣，而小編的心願則是希望能夠幫助更多的人了解自己喜歡的高校和本科專業。

然而，當小編了解的越多、研究的越深，越來越發現探讨高等教育或者高考報考這件事，确切地說這件大事，離開了“985”高校那是肯定不行的，因為她們是風向标——今天的她們，就是其他高校的明天。

今天，我們就來探讨一所位于西北，卻沒有因為地域受限，一直向上不斷發展着的“985”高校，她就是著名的西北工業大學。

就在2022年春節後不久，教育部對外公布了2021年度普通高等學校本科專業備案和審批結果，西北工業大學申報的生态學（專業代碼071004）、行政管理（專業代碼120402）等兩個專業均獲批。截至目前，學校本科專業總數為70個，涵蓋工學、理學、管理學、文學、法學、經濟學和藝術學等7個門類。

令人感到意外的是，這是近五年西北工業大學本科專業布局調整的縮影。五年間，不知不覺西北工業大學已經新增布局人工智能、網絡空間安全、柔性電子學等10個專業，主動撤銷6個發展缺乏後勁的專業，該校特别明确指出要支持新增專業對标一流本科專業建設“雙萬計劃”，持續完善人才培養方案，強化專業内涵建設。

對于一所老牌工科名校來說，西北工業大學本科專業調整的動向，也是我們普通考生和家長要關注的動向。因為這些高校的資源相對更多，新增專業固然不難，但是往往标志着某些專業有着較好的前途，值得我們去關注、了解和選報。同時，她們撤掉的專業，同樣也是我們所應當關心的，人家這些名校 都搞不成或者辦不好的專業，一般的公辦本科院校恐怕更是辦不起來。

說完本科專業，我們繼續說博士點。在2021年，西北工業大學學位點建設的主要成績，莫過于獲批工商管理、集成電路科學與工程兩個一級學科博士學位授權點，成為首批申請集成電路科學與工程并成功獲批的18所高校之一。

與其他一級學科博士點相比，這兩個博士點對于西北工業大學的意義顯得更加重大。集成電路科學與工程“十八羅漢”之一，充分說明該校在電子信息技術相關領域研究方面的成果受到了肯定。工商管理一級學科博士學位授權點的成功獲批，則進一步優化我校人文社科學科布局，助力該校特色文科體系構建。

這些成績與2022年初公布的第二輪“雙一流”建設學科名單遙相呼應：第二輪“雙一流”建設高校及建設學科名單顯示，西北工業大學新增入選航空宇航科學與技術學科，共有機械工程、材料科學與工程、航空宇航科學與技術3個學科入選第二輪“雙一流”建設學科。

由于種種原因，在公開報道中，想要獲得西北工業大學的就業和升學相關信息，還是比較難的。

經過小編的一番搜索，還是沒有如願找到2020——2021學年的本科教學質量報告，也沒有看到2021年度就業質量報告是否對外公布的信息。

但是，從一些公開報道中，我們還是能夠獲得關鍵信息。比如，在西北工業大學教務處的新年賀詞中，我們得知：2021年，西北工業大學一共開設本科生理論課程4308門次、體育類課程815門次、實驗實踐類課程1441門次，保障24萬教學學時和34萬人次學生選課順利運行。2021屆本科生畢業率96.66%，就業率90.29%，深造率63.96%。

這裡面有兩個數字需要關注，一個是不到97%的畢業率，說明在這裡不好好學習恐怕很難混畢業。另外一個是超過60%的深造率，說明大部分畢業生沒有直接參加工作，而是選擇了繼續深造。這個消息，對于普通高校的畢業生來說，可不是什麼好消息，這就意味着考研特别是考西北工業大學會越來越難，因為本校學生保研、考研最多的可能還是本校。

另外一條信息，則來自該校關于新一輪“雙一流”建設的相關報道。其中有這樣的内容，西北工業大學畢業生投身特色行業比例超過40%，居全國普通高校第1。這對于那些農村出身，想找一個相對穩定一些、收入高一些的考生來說，還是有着不小的吸引力的。至于這個特色行業是哪個行業，大家應該都明白，小編就不直接點名了。

西北工業大學的學科發展水平，決定了專業發展水平不會低。該校的學科發展思路是，以馬克思主義理論學科為引領，進一步強化機械工程、材料科學與工程、航空宇航科學與技術等一流學科建設水平，加強力學、信息學科群、兵器科學與技術等一流培育學科（群）優勢，提升數學、物理學、化學、生物學、生态學等基礎理科原始創新能力，振興管、文、經、法等人文社會科學，推進醫工交叉領域發展，加快發展無人系統、柔性電子、集成電路、生态環保等交叉學科領域方向，構建與世界一流大學目标相适應的特色學科體系。

換一種大家好理解的表述方式，那就是西北工業大學要形成以三航（航空、航天、航海）學科群為引領，3M（材料、機電、力學）學科群、3C（計算機、通信、控制）學科群、理科學科群和人文社科學科群協調發展的學科體系。

學科體系決定了本科專業的體系。截至目前，西北工業大學共有47個專業入選一流本科專業建設“雙萬計劃”，包括國家級一流本科專業建設點30個，省級一流本科專業建設點17個。

國家級一流本科專業建設點30個，涉及到機械設計制造及其自動化、工業設計、微機電系統工程、材料科學與工程、材料物理、電氣工程及其自動化、水聲工程、自動化、計算機科學與技術、軟件工程、飛行器設計與工程、飛行器制造工程、飛行器動力工程、探測制導與控制技術、工程管理、英語、數學與應用數學、工程力學、材料成型及控制工程、高分子材料與工程、複合材料與工程、能源與動力工程、電子科學與技術、光電信息科學與工程、信息安全、物聯網工程、船舶與海洋工程、航空航天工程、信息管理與信息系統、工業工程。

省級一流本科專業建設點17個，則涉及到應用物理學、機械電子工程、通信工程、飛行器控制與信息工程、産品設計、國際經濟與貿易、法學、信息與計算科學、生物技術、統計學、電子信息工程、信息工程、電磁場與無線技術、土木工程、化學工程與工藝、工商管理、會計學。

對于不少家長和朋友來說，可能并不能完全搞清楚學科和專業之間的關系，更不知道上面這些一流本科專業建設點相關專業到底都是幹什麼的。但是，大家關注到這些專業就行了，如果自己的小孩恰好就在西北工業大學的錄取位次區間，記得重點考慮這些一流本科專業。

當然，更多考生關注的是招生專業和錄取情況。下面小編通過一張圖片和一組數據，向大家簡要介紹下2021年的招生錄取情況，有進一步需求的可以在評論區溝通。

至于大家關心的錄取分數線，西北工業大學在2021年7月有個公開信息，在已完成錄取的16個非高考綜合改革省份中，理工類最低位次占所在省份高考總人數前1%的達到8個省份，前2%的達到13個省份，其中江西、安徽、河南、陝西、廣西、甘肅、吉林、貴州、雲南、青海、四川提升幅度較大。在已完成錄取的6個高考綜合改革省份中（3 3高考模式）中，浙江、北京、海南、天津的最低位次均有明顯提升。2021年全國8個第一年落地實施高考綜合改革（3 1 2高考模式）省份中，湖北、湖南最低位次提升明顯，遼甯、河北最高分位次提升明顯，廣東省最高位次也在近年來錄取前列。

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