初中階段，是孩子成長的關鍵期。

如何理解這句話呢？

在初中三年裡，孩子往往過了14歲。他們站在青春期的門檻上，認知水平獲得進一步的提升，但是閱曆依舊是有限的。

如果同學們，不能正确認識學習，而是用懈怠的态度應付學業。

有朝一日直面中考的時候，大家将會發現，自己早已錯過了成長的最佳期，而未來卻一片迷茫。如若不能赢得中考，将來想要考大學就會很困難。

上不了大學，将意味着什麼呢？

當同學們走進社會，才會明白，缺少學曆這塊“敲門磚”，真的會步履維艱。将來想要把握住人生的走向，也會變得更加艱難了。

一、初三，學生的心理變化。

有人說：

孩子的教育，是最好的投資。

何嘗不是如此呢？

從發展的角度看，人的一生有幾個關鍵期。其中初中三年，學生處于可塑性強的階段，遇到正确的引導，他們将獲得更快的成長，如若缺乏指導，學生很容易走彎路。

即便到了初三，學生的認知提升了。

面對學業上的壓力，他們依舊會産生逆反的心理，也會因此變得懈怠。這就需要引導者，及時幫助學生梳理，找回學習上的自信和熱情。

初三這年，學生會有怎樣的心理轉變呢？

伴随着中考的臨近，大家往往會從激情澎湃的狀态，轉變為疲憊煩躁的狀态，尤其在初三的下學期裡，學生還容易産生焦慮的心理現象。

這種情況下，他們真的需要被理解、被關注。

二、如何高質量陪伴孩子呢？

陪孩子，有必要嗎？

站在父母的角度看，大家要忙于工作，要應付生活。

想要抽出時間，去關心孩子的學習，似乎是一件困難的事情。許多家長，打心眼裡是不願意做的，但是又不得不去做。

實際上初三這年，孩子真的需要父母的陪伴。

這種陪伴，不隻是簡單地一起生活，必要的時候，家長還要從孩子的角度着手，做一個理解他、支持他的那個人。

孩子升入初三後，家長即使很忙，也要陪他這一年。

那麼，作為家長，如何高質量陪伴自己的孩子呢？

第一：做好監督工作。

學習很苦。

這是不争的事實。

尤其在初三這年，大家在争分奪秒中學習。而那些缺乏自制力的學生，很容易掉隊。如果孩子是這樣的狀況，就需要家長做好監督工作了。

幫助孩子梳理學習計劃，并且督促他們去完成。

在規定的時間内，監督孩子完成相應的作業。并且按照作息計劃，讓孩子做到勞逸結合等，都是一種積極的陪伴。

第二：給予後勤保障。

無論何時，衣食住行都很重要。

升入初三之後，大家努力的時間不多了，如果将大把的時間，用于生活方面，那麼用于學習的時間就會減少了。

父母陪伴的意義之一，就是做好孩子的後勤工作。合理安排一日三餐，保證營養均衡。當孩子需要文具時，家長也可以及時滿足他的需求。

第三：當好心理老師。

當孩子，在忙碌的同時。

有些家長，甚至比孩子還緊張，很顯然這樣的行為，隻會給孩子制造壓力。

父母想要做好心理老師，就要用合适的方法，幫助到孩子。

比如說：當學生遇到成績上的起伏時，家長可以幫助他明白，這是一種正常現象。當孩子懈怠的時候，父母要及時給孩子打氣。

第四：把握中考走向。

中考政策，會有微小的調整。

如何保證孩子，通過中考順利升入一所理想的高中呢？這就需要家長，及時去了解，本地的中考政策。

了解各個學校的情況，根據孩子的成績，去選擇一所契合的高中，是一件很有必要的事情。選錯了學校，可能會影響孩子将來的成長。

此外，家長還要與班主任保持聯系，通過這樣的渠道，追蹤了解孩子的學習狀況，并且及時給予孩子足夠的幫助。

初三，是沖刺中考的階段。

短短的一年，卻關系着孩子的學業走向。

當孩子們，為了夢想去努力的時候，也離不開家長的支持。

站在父母的角度看，即使自己真的很忙，也要抽出足夠的時間，給予初三的學子一份陪伴，并且在關鍵的時候，給予孩子正确的引導，以免孩子走彎路。

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