初三學生的年齡115、16歲上下，還沒有成年，這時候的學生中考失利，家長是不願意讓學生外出打工的，畢竟年齡還小，家長不忍心是一方面，15、16歲算是童工，企業也不可能招。

中考失利，學生除了打工還有一條選擇是就讀職高，可多少家長也是不太願意讓學生去讀職高的，主要因為職高的風評并不算好，學生打架鬥毆、逃課上網、染頭發等，家長會擔心自己孩子去到職高，也染上這樣的惡習。

職高的學風差，令家長擔憂，因此有大量家長在網上呼籲“取消職高，普及高中”，這樣學生就有學可上，家長也不需要擔心學生的未來發展，學生初中文憑屬實有點低，社會上很多招聘最低等的也是專科學曆。

初中學曆讓學生去哪找工作？而且職高的學風有差，本來學生的成績就不是很理想，學生要是到了職高，不好好學習技術，反而跟着學到了很多的不良風氣，什麼玩遊戲、什麼大家鬥毆。

那家長估計會悔恨終生，所以對學生被分配到職高學校，家長是非常抵觸的。面對這麼多家長的訴求，也引起了教育相關部門的重視，針對中考分流，就讀職高這件事情，教育相關部門也給出回應。

高中教育是需要多樣化發展，普職的分流有其必要性，所以中考分流的政策是合理之中的，并不會發生改變，家長聽後這樣的回應，也是百感交集、百抓擾心，那應該怎麼辦？孩子這輩子就要毀了嗎？

并不是，教育相關部門為了讓家長放心，也表示之後的教育發展會以“提高職高質量”和“提高職高形象”為主，中職也是學生教育希望，學生不可能都去學科研，學文化知識。技術也需要引進人才。

而為了能夠更高地整合一些實力比較弱的學校，教育相關部門也采取相關措施，優化中職教育布局，這一措施預計2023年全面落實達标，這下家長也可以放心了。中職學校被整頓，教育相關部門也越來越重視中職教育。

學生的發展也跟着改善，不僅如此，如果中職學生統一學習高中課程，是有機會參加高考去上大學的，還有一點就是中職對口的專業也可以報考該專業相同的院校。其實家長之所以抵觸學生上職高，就是因為職高學風差和考大學的問題。

但教育部越來越重視中職教育，讓學生不僅有學可上，學生還可以學到技術，技術和文化課程同樣不落下，也是多方面的培養學生，并且中職學生如果想要考大學，也是可以參加高考的。

中考分流，家長擔心自家孩子是很正常的事情，職高風評不好，不想學生去職校就讀，也很正常，畢竟家裡就這麼一個寶貝，也傾注了家長不少的心血，結果學生的未來在初中就被迫劃分。

誰的心理都不好受，但中考分流已經成為既定的事實，家長在如何不情願也是沒有辦法的。教育相關部門也有他們的考量，我國這麼多的學生不能隻往一個方向去培養，每個行業。每個領域都需要人才的。

所以針對學生被分配到職校這件事情，家長應該理性看待，也不能說中職學校不好，學生多學習一門技術，未來是可以養活自己的。而且國家也在大力支持中職教育的發展，針對中職質量的提高。

還有中職形象的提高，教育相關部門也是出台了不少的措施，去優化中職教育，确保中職教育的質量，這對學習成績比較差的學生來說，也是很不錯的選擇。畢竟學生如果學習成績差，去到高中的話。

學生也會被其他同學比下去，面對自己在班級總是倒數的成績，學生不僅壓力會變大，也會更加地厭惡學習，那還不如直接讓學生去選擇自己比較感興趣的職校學習。這樣對學生未來的發展才會更有利。

大環境還是很難改變的，但家長可以改變自己的想法，哪怕學生不能順利考入高中，但學生去到職高，學習一技之長，走到哪裡，也是不會被淘汰的。

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