名師助力學生更好成長?據新京報報道，近日，有細心的網友注意到，一個戴眼鏡的中年婦女出現在了四個在線教育機構的廣告中而四家機構對其介紹完全不一樣，她一會兒“教了一輩子數學”，一會兒又“做了40年英語老師”，我來為大家科普一下關于名師助力學生更好成長?以下内容希望對你有幫助!

名師助力學生更好成長

據新京報報道，近日，有細心的網友注意到，一個戴眼鏡的中年婦女出現在了四個在線教育機構的廣告中。而四家機構對其介紹完全不一樣，她一會兒“教了一輩子數學”，一會兒又“做了40年英語老師”。

在商言商，寒假将至，在線教育平台千方百計吸引生源，無可厚非。但是，四家頭部在線教育機構請了同一個“老師”做廣告，而且這“名師”其實是供應商找的演員，令人啞然失笑。

“一個敢接，一個敢拍。”“這不就是賣藥的翻版嗎？”“想起了當年的醫藥廣告表演藝術家。”網友評論得沒錯。一個假老師代言四家教育機構，這不隻是一個笑話，隻把相關視頻下架并不能了事。

“群演名師”的鬧劇已經涉嫌違法。《中華人民共和國廣告法》第二十四條規定，教育、培訓廣告不得利用教育機構、行業協會、專業人士的名義或者形象作推薦、證明。群演不是真的“名師”，但涉嫌利用“專業人士的名義或者形象”。

廣告法第二十八條規定，廣告以虛假或者引人誤解的内容欺騙、誤導消費者的，構成虛假廣告。“群演名師”所展示的内容，與實際情況不符，對于不明真相的消費者極易産生誤導，對購買行為有實質性影響，涉嫌虛假廣告。

根據廣告法規定，違反上述條款者，由工商行政管理部門責令停止發布廣告，責令廣告主在相應範圍内消除影響，并可根據情節輕重酌情分别給予處廣告費用一倍以上十倍以下的罰款。

如今網絡的影響力越來越大。四家頭部在線機構在知名網絡平台堂而皇之地用演員“欺騙”消費者，充分說明目前網絡廣告的監管存在盲點。監管部門要負起監管責任，廣告主和平台方要負起主體責任，違反廣告法就要依法追究。

透過表象看本質，四家在線教育企業，聘請同一“老師”做分身廣告，也暴露了在線教育行業亂象及監管不力。2018年11月，教育部曾下發《關于健全校外培訓機構專項治理整改若幹工作機制的通知》，将線上教育納入了監管範圍。但由于諸多原因，在線教育監管面臨培訓内容核查難、培訓預收費監管難等現實問題。

新冠肺炎疫情之下，在線教育平台之間的競争愈發激烈。部分在線教育平台不怎麼重視教學品質和授課效果，卻一味追求廣告營銷，通過話術造成家長焦慮，進而達到獲客效果，嚴重偏離了教育規律和教育目的。

在線教育要良性發展，不能一味依賴行業自覺，亟待線上線下的有效監管。有關方面應積極引導在線教育機構樹立正确的經營理念，把資源、精力轉移到提升教學水平上來。

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