一歲半寶寶不說話如何引導?新書連載《做自己孩子的校長——教育問答》，今天小編就來聊一聊關于一歲半寶寶不說話如何引導?接下來我們就一起去研究一下吧!

一歲半寶寶不說話如何引導

新書連載《做自己孩子的校長——教育問答》

——玩出高智商，養出高情商，育出高志向

本章前言：孩子出生後，大多數人遇到的第一個教育問題是發音和說話的問題，嬰兒什麼時候開始訓練發音？要注意什麼呢？兩歲不說話是病嗎？4歲的孩子太愛說對嗎？孩子罵人怎麼處理？不同年齡會遇到不同的問題，訓練方法也不一樣，看看他們的讨論。本章主要人物：

鄭州菁菁媽（一縷陽光），大專，孕前即開始學習，後做了早教師，丈夫很支持早教，生孩子後全職媽媽，本章中女寶剛滿月。

北京航航媽媽（我在你手心），家有男寶，曾做校外英語輔導老師，參加學習後做全職媽媽，孩子說話晚但進步很快。準備要二胎，悟性較好，執行力強，能堅持。 本章中已經石頭2歲2個月。

桂林浮萍（平平媽媽）中專文化，普通公務員。家有男寶，開始時執行較好，并帶動哥哥嫂子培養侄子。本章中孩子14個月。

杭州石頭媽媽（千千鶴舞） 公司白領 大學文化 男寶 老人帶孩子回老家了大半年，兩歲時不說話，悟性還好，但不容易堅持，時斷時續。本章中的孩子兩歲。

上海晴兒爸爸 金融碩士 銀行工作，妻子博士，大學任教，女寶6個半月時開始學習，背負房貸，夫妻兩人和老人都有早教意識，悟性極高，工作很努力，能協助解答問題。本章中孩子快8個月。

深圳樂樂媽 中文本科 全職媽媽，性格開朗，家有男寶，從9個月開始，悟性極佳，執行力極佳，也能協助解答問題。本章中孩子10個月。

沈陽開心丫丫 本科 報社編輯 女寶四歲，起步非常晚，接受能力一般，但決心很大，很能堅持。本章中孩四歲。

Lily-李早教研究：大家好！今天是周末，可以多聊一聊。航航媽媽說得對，“順其自然”本來是教育的原則之一，但卻成了很多人放任不管的理由！

當然關于開口遲早是否影響智力，衆人也有不同的觀點，有人認為說話早的孩子智商高，有的人認為說話晚的人是天才。在耶路撒冷希伯來大學圖書館的愛因斯坦文檔中，有一篇被很多專業期刊引用的文獻，是關于愛因斯坦小時候智力水平低的傳言的（Wolff B., Goodman H. (2007). The legend of the dull-witted child who grew up to be a genius.）文中提到，愛因斯坦确實說過，自己小時候被父母認為說話較晚，還咨詢過醫生。但是文中也提到，愛因斯坦兩歲半的時候就已經能說整句了，而他的語言問題可能更多地在于七歲之前總是沉默寡言，并且總是輕聲重複自己的話。但他的父母并沒有因此放棄對他的教導。

科學家曾經對愛因斯塔的腦部進行解剖，發現他的左腦頂葉有某些異于常人的地方，這很可能和他超強的數理邏輯思維能力有關。而有趣的是，這片區域和負責語言的BA40緊密相連，使得愛因斯坦的這片語言區被擠得比常人小，這很可能導緻他小時候的語言問題。也有學者猜測他曾經是自閉症患者。以社會學家Thomas Sowell帶頭的學者則認為愛因斯坦以及很多其他天才都有說話晚的特征，這也許是一種特殊的人群，而不是所謂的“自閉症”等問題，他稱之為“愛因斯坦症”。Thomas Sowell還寫了一本書叫做《愛因斯坦症》（ Sowell, Thomas (2001). The Einstein Syndrome: Bright Children Who Talk Late.），介紹了一項對二百多名說話晚而智商卻很高的孩子的跟蹤調查。

杭州石頭媽：哈哈，那我就不用擔心啦！

每天五分鐘

跟着李老師學早教，讓孩子上名校

新書連載，未完待續

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