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硬件知識的學習

圖文 更新时间:2024-11-23 08:35:46

硬件知識的學習(把遇見的每一次硬件故障變成學習機會)1

我曾經有過一台用了很多年的迷你筆記本電腦,那台惠普(HP) Mini 110被歸類為“小筆電(netbook)”,雖然是PC家族裡幾乎已經消亡的一個類别,但在将近一年前還能用,直到在幾個月中間連續出了兩次問題;現在那台1.2公斤重的設備已經被換掉了,但我從它身上看到了堅固的子系統設計以及産品壽命測試。

到底發生了什麼事?首先是電池組挂了,所以那台小筆電得一直連着AC變壓器;但是因為筆電的設計本來就是透過電池供電運作,它們的電源供應器之大量儲存容量非常有限,而且幾乎無法直接透過電源線取得電力。

因此,盡管是非常小的、原本注意不到或根本不是問題的AC瞬變(它們非常令人驚訝地很常見),也會導緻系統關機──這真是很令人抓狂!但在線商店販賣的可替換電池組要價100美元(而且是來自質量不知道有沒有問題的白牌供貨商),實在不是個好選擇。

接着又出了個問題,是小筆電的Windows XP操作系統出現某種系統錯誤(至少我認為問題在此),導緻硬盤一直在尋找某個顯然不存在的東西;我安裝了一些磁盤清理以及追蹤診斷工具,但最後發現那好像是一種登錄檔(registry)的問題──我猜的,但無法驗證──導緻硬盤持續存取,而我完全無法做任何事來排除故障。

連續不斷出現的操作系統錯誤,導緻硬盤轉個不停;我可以清楚聽到磁盤驅動器一直在讀取,而機器上的讀取燈号也一直亮着,偶爾會閃爍一下。因此小筆電的執行速度慢到像烏龜爬,得花好幾秒才能成功切換窗口或是對指令做反應,要開個檔案更是得花好幾分鐘;顯然磁盤驅動器已經完全被執行中的任務占據,并占用了所有的系統資源。

而這幾乎永無止盡、高占空比的磁盤存取活動告訴我一件事:其内建硬盤一定有非常堅固的機械、電子甚至散熱設計;根據我的非科學估計,那台硬盤光是過去一年的運轉次數,應該就已經超越正常使用的好幾輪生命周期,但它還是堅持不懈。而這個假設的軟件錯誤,讓我能直接聽到而且看到硬盤的全套動作,讓我對它的開發廠商肅然起敬(我要再來打開那台小筆電看看是哪家)──我好像自願幫他們做了産品生命周期測試。

當然,我對于硬盤堅固程度的猜測也可能隻是一廂情願的想法;或許真正的問題不是軟件故障導緻硬盤一直在找不存在的某個東西,而是硬盤本身凸槌,有其他導緻硬盤持續嘗試讀取某個磁道、但又不成功的問題。

如果我們能從這裡學到什麼關于故障排除的教訓,就是做出假設很容易,但有可能會被那些假設的邏輯導向不正确的結論,特别是當我們隻有針對實際問題所在的間接推測或稀少證據;因此,我假設登錄文件錯誤是導緻硬盤持續搜尋的問題根源,可能隻是個巧合。

我嘗試将那些狀況視為學習經驗,打算把那台故障小筆電大卸八塊、看看其硬件内部結構,這樣就能知道更多信息;我對于各種散熱片、熱管、均熱闆或其他散熱技術特别有興趣,因為那台小筆電運轉時都很燙,而且風扇也很努力地轉。在此同時,我還想看看它的硬盤是有多特别──如果我看得出來。

你也有遇到過硬件故障的惱人問題嗎?那些問題是否為你自己的設計帶來一些啟示?或者是你有沒有看過一些在某些部分過度設計、隻為了補償其他部分設計弱點的産品?歡迎與我們分享你的經驗與故事!

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