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小學生作文範文我愛我家

北京市順義區馬坡小學 三年級 顧梓琳

每個人都愛自己的家，我也不例外。因為我的家既充滿學習氛圍，也充滿快樂。

我、媽媽、爸爸就是個好學的學習小組。有一次，我遇到了一道非常難的題，我的心七上八下的，這道數學題到底是選A還是B呢？我心裡一個勁兒地問，不覺道出了聲。“不能猜呀！要根據定義去确定。”這時一個聲音不知從誰的口中冒了出來，扭頭一看，原來是爸爸發聲了。接着又一個聲音傳了出來：“孩子，知識的問題要有依據，尤其是數學判斷題，要根據定義下結論。”這個聲音比爸爸的聲音柔和多了。哦，是媽媽。太好了，媽媽最聰明了，耶！我有救了！于是，我按照爸爸媽媽說的去想，終于做對了。以後，不管遇到什麼樣的知識難題，我們都會一起學習，一起思考，一起讨論。。

除此之外，我的家總是充滿了歡樂。為什麼呢？因為我們全家都遵守“有話好好說”這條和平公約。所以，我家很少發生矛盾。例如有一天，爸爸過生日，我和媽媽給爸爸買了個生日蛋糕，還買了蠟燭、彩帶和氣球。我們費了九牛二虎之力才把房子布置好，“爸爸，祝您生日快樂！”我開心地為爸爸祝福。爸爸聽了又激動又興奮，竟一下子把我抱了起來，嘴裡還一個勁地說着：“謝謝，謝謝！”

還有一次，爸爸帶着媽媽和我一起去公園玩兒老鷹捉小雞。爸爸當老鷹，媽媽當母雞，而我當小雞。遊戲開始了，老鷹來了個“大鵬展翅”，母雞把小雞緊緊地保護着。接着，小雞找準時機，來了個“跳功”避開了老鷹。“哈哈哈......”我開心地笑起來，多麼刺激啊！可是到最後，老鷹還是成功地把小雞捉住了。不過，我并不沮喪，這也是遊戲最成功的結局。最後我說：“太好玩兒了！咱們以後一定要常來呀！”

看！我的家充滿了學習和歡樂的氛圍。我愛我家！你呢？

北京市順義區東風小學 四年級 于可欣

有這麼一件事，讓我久久不能忘懷，也許那件事你已經忘得一幹二淨，但是我一定要當面對你說聲“謝謝”！

事情是這樣的，一個星期四的上午，語文課下課後的課間，我們班的李淼用皮筋做成一個“小鞭子”，一頭系了一根筆，他拿鞭子朝我揮來，正好打在我腿上，我疼得叫了起來，當時我又生氣又委屈，卻又不敢指責他，因他脾氣很大，我怕他和我發脾氣，眼淚在眼眶裡打轉。這時我們的班長張妙詩看到了，趕緊蹲下看我的腿。她小心地扒開我的褲腿，隻見迎面骨紅了，但沒出血，張妙詩松了一口氣。她站起來指責李淼，“你為什麼欺負同學？你再這樣我就去告訴老師”。李淼愣住了，面對張妙詩嚴厲的目光，吓得不敢說話，我也非常驚訝：李淼個子高，脾氣很大，一般人不敢惹他，沒想到你--張妙詩一個柔弱的女孩，能這麼勇敢地為我出頭。這時，一向無人敢惹的李淼竟然低下頭，對我說：“對不起，碰傷了吧？我帶你去醫務室看看吧！”我說：“沒碰破，沒事。”這時，隻聽張妙詩口氣緩和了，誠心誠意地對李淼說：“以後一定要注意呀！”李淼聽了，連連點頭。在我的印象中，張妙詩一直是一位品學兼優、性格溫和的女孩兒，但這次事件讓我對她有了更加深刻的認識，她居然還是一個正義感極強、樂于助人的女孩。

這時上課鈴聲響了。同學們都趕緊回到座位上坐好，可剛才發生的事還在我心中索饒，我想：張妙詩，我要向你學習，去幫助那些需要幫助的人，讓生活少一些冷漠，多一些熱情；少一些灰暗的色調，多一些亮麗的色彩，我相信隻要人人都獻出一點愛，助人為樂從我做起，世界一定會變成美好的人間。

張妙詩，我要當面說聲：謝謝你！

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