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本文字數:2361字 28圖 閱讀時間:8分鐘
她是父母的掌上明珠
姐妹淘裡最受寵的小妹妹
彈鋼琴、唱歌、畫畫、跳舞
樣樣精通
是什麼原因
讓她在短短1年間
從“嬌小姐”變成了“包工頭”?
歡迎走進今天的“變形記”
(停!海滄君你是不是走錯片場了?)
咳咳
不好意思
讓我們一起來認識故事的主人公
海滄幼兒園園長——林萍萍
初心不改 從小就想當老師
林萍萍是土生土長的海滄人,一部《鄉村女教師》的電影,在幼小的她心中種下了想當老師的種子。
“我就想到農村或者是偏遠的地方當一名教師,帶着孩子們玩老鷹捉小雞的遊戲。”
林萍萍笑稱,看完電影後,這個願望就烙在了自己心裡,直到現在也時不時會想起這個初心。
為了當老師,她勤練基本功,要知道,當時能考上幼師班的人,成績都足以上重點學校了,有着嚴格的入學面試,而且屬于定向分配,全海滄區一屆就隻有1個名額。
足迹遍布海滄4個街道
林萍萍一直說自己是個“幸運兒”,參加工作以來,她的足迹遍布海滄的四個街道,得到了很多鍛煉機會,讓她不斷成長。
2000年8月,大學畢業的林萍萍回到海滄,在延奎小學任教。1年後,海滄當時唯一的公辦園海滄實驗幼兒園新園建成,幼師專業的老師全部被召回幼兒園,她也在實驗幼兒園開啟了自己的第一個“黃金十年”。
由于實驗幼兒園8年沒有引進過新老師,她一直是園裡最年輕的老師。“因為年輕,學東西也快,我上一秒在台上做主持人,下一秒就能拿起相機給活動拍照。”老師、團支部書記、班主任、教研組長......幼兒園所有的細項崗位,林萍萍幾乎都做了個遍。
2011年8月,實驗幼兒園分園——綠苑幼兒園獨立,林萍萍兼任教學和片區負責人,2013年,她又到新陽幼兒園任教,時值兩個幼兒園分别迎來廈門市和福建省示範幼兒園評估,用林萍萍自己的話說,成天屁颠屁颠跟在專家們的身後,在教學管理上,她又學到了不少東西。“那時學到的東西,對後來我負責新幼兒園的籌建有很大的幫助,加上不同幼兒園園長的風采和魅力,對我的個人成長非常關鍵。她們都是我的姐姐,很寵我,隻要我求助,都會來幫我的忙。”
面臨挑戰 嬌小姐變“包工頭”
2013年7月,林萍萍擔任佳鑫幼兒園法人,從無到有創立一個幼兒園,她戲稱這是自己“包工頭”生涯的開始。
“我還記得第一次去現場,我穿着高跟鞋,剛下過雨,園區到處都是水坑、大石頭,雜草叢生,因為有高差,入園甚至得用爬的。”那一瞬間,從小被捧在手心長大的林萍萍隻有一個感覺:想哭。
可是沒有時間讓她哭,面對從來沒有接觸過的領域,林萍萍隻能使出獨門秘籍——“裝可愛”!“不懂就問,現場施工的工人叔叔、我身邊懂設計和建築的朋友、園長姐姐們都被我問遍了。”
也有撒嬌賣萌不管用的時候,趕工階段,林萍萍天天泡在工地上,放棄了漂亮的裙子和高跟鞋,穿着工地鞋,給工人們送水,蹲在地上和他們一起吃盒飯。
就這樣,林萍萍從一個什麼都不懂的門外漢,變成了會看設計圖、提的問題甚至都能把專家難住的“包工頭”。
2015年籌建海滄幼兒園第一科技分園時,林萍萍又level up(升級)了——因為路況不好,剛拿駕照沒多久的她,在幼兒園建成的時候,已經蛻變成車技和方向感都很好的老司機,還收獲了一群跟她一起翻圍牆、跨小橋、鑽過各種洞的好姐妹。
量身打造每所幼兒園特色
每建好一所幼兒園,林萍萍都會根據幼兒園所處的位置和擁有的資源,為幼兒園量身定做屬于自己的特色。
“硬件、設備的投入都隻是基礎,如何體現幼兒園的辦園特色和内涵才是我們努力的方向。”
佳鑫幼兒園位于“廈門後花園”天竺山森林公園自然風景區,擁有豐富的自然資源。幼兒園秉承讓孩子回歸自然與天性的理念,探索“人與自然、人與自我、人與社會”的和諧,以“生命教育”為主要辦園特色。
牆面體感互動遊戲
水世界
光影世界
一科分園富有科技特色,擁有趣味鋼琴階梯、綠色聲感生态牆、光影世界、鏡像世界、科技城堡、聲音長廊等10個科學探索遊戲區,讓小朋友們在玩中學科學。
2018年擔任海滄幼兒園園長以來,秉持着“統籌管理、一體運作、保持特色”的管理模式,總園和一科幼分園、興港分園、後井教學點,包括對口幫扶片區的九所民辦園,都實現了優質資源共享,教育教學信息流通。
别人家的教工會:你以為教工會就是一個人在上面講話,下面一群人昏昏欲睡?海滄幼兒園每月一次的教工會,“玩”出了花,各個園區輪流策劃,早操展示、保育員童話劇表演、廚房廚藝大賽......老師們的創新意識得到了激發,團隊力量得到了凝聚,還能把這些金點子教給孩子們,一舉多得。
從外部挖潛方面來說,海滄幼兒園充分利用地理位置優勢,積極與華師附小、外國語附校全方位聯動,共享小學資源,開展幼小銜接課程。
作為海滄民樂基地校,引進海娃民樂團的優質教師團隊,開展大提琴課程、扇鼓課程;與廈門科技館合作,開展師資培訓,引進樂高課程;與海滄足協長期合作,在總分園開展足球課程,讓更多的優質資源為孩子們服務......
海娃打擊樂團的打擊樂合奏《老虎磨牙》在一年一度的“海娃鬧春”新年音樂會上嶄露頭角,在滄江劇院的舞台留下了鑼鼓聲聲。
老師們表演的《鼓韻中國》走紅海滄。
“爸爸課堂”讓親子關系更進一步。
一路走來 從一個人到一個團隊
林萍萍認為,一個人的力量是有限的,培養一個團隊,最後再落地、落實在孩子們身上才是最重要的。
一路走來,她感覺到自己不是一個人,區委區政府、教育局是自己強大的支柱,還有園長姐姐們、海幼團隊的每一位家人,有了大家的支持幫助、團隊的齊心協力才做成了一件又一件事。
“海滄對教育的投入非常大,無論是本土教師還是引進的教師,都在靜靜做好自己的工作,這樣做出來的東西才能紮實、才能積澱。”
對這位“包工頭”園長
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文案/編輯:張婷婷
圖片:海滄幼兒園
校對:王慶平
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