“ 詩言志,歌永言,聲依詠,律和聲”,為豐富學生的線上學習生活,近日回民小學開展了“音樂沙龍”這一線上實踐活動,在活動中,同學們或聽或唱或演奏,樂在其中。學生們用音樂表達自己對生活,對未來的無限期待;值學習二十大精神之際,孩子們的歌聲裡更抒發了對祖國的熱愛,對邁入社會主義新征程的美好暢想。
唱響未來夢
一年級的孩子們,唱響《小書包》,與語文課文相結合,實現跨學科融合,在唱中學。小書包裡裝滿了他們童趣的生活,小小的夢。
二年級的孩子們《把未來點亮》 ,結合手勢舞,唱着自己的未來,自己的夢,汲取生活中的點點星光。
唱響愛國情
三、四年級的孩子深情學唱《我和我的祖國》,美妙的音樂,流暢的手勢舞蹈,表達了對祖國母親的熱愛與贊美。我的祖國,劈波斬浪,砥砺前行;作為社會主義接班人,我們更應同祖國共成長,不斷奮進!
唱響少年志
五、六年級的孩子們多才多藝,表演形式豐富,《少年中國說》飽含了少年們的意氣風發,铿锵有力的鼓點彰顯了少年們的昂揚鬥志,孩子們在音樂中感受“壯哉,我中國少年”的氣魄。
歌聲中音符跳動,實踐中餘音繞梁。少年中國夢,拳拳愛國心,純真的孩子們在音樂世界中徜徉,快樂而自由。線上音樂實踐活動,讓學習更有趣,讓生活更多姿。(記錄者:任大龍)
責任編輯:吳迪
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