孩子應怎麼教育?#孩子怎樣教育# 我家有兩娃，哥哥一直都是他人口中“别人家的孩子”，學習成績好，一直穩踞他們班第一的名次，偶有失手，也是穩拿第二；和同學們也相處得來，天天放學了還一起打打鬧鬧，經常節假日約了一起玩，會自己安排好行程，不需要太擔心他那種，我來為大家講解一下關于孩子應怎麼教育?跟着小編一起來看一看吧!

孩子應怎麼教育

#孩子怎樣教育# 我家有兩娃，哥哥一直都是他人口中“别人家的孩子”，學習成績好，一直穩踞他們班第一的名次，偶有失手，也是穩拿第二；和同學們也相處得來，天天放學了還一起打打鬧鬧，經常節假日約了一起玩，會自己安排好行程，不需要太擔心他那種！

妹妹是個學渣，學習成績一般般，和同學們相處也是一般般，因為她跟在哥哥後面，和哥哥那些同學朋友們混習慣了，養成了大大咧咧的女漢紙性格，而她班上溫柔細膩的女孩子挺多的，她和那些女孩子有點玩不來，一二年級還無所謂，和男孩子們打打鬧鬧的，也過得很開心，到三年級了，不管是男孩子還是女孩子都有些想法了，那些男孩子嫌棄我家妹妹是女孩子，不和她玩了，女孩子們又覺得我家妹妹之前是一直和男孩子玩的，有些排斥她，說她是男人婆！

慢慢地，在三年級第二學期，妹妹的性格變得判逆，敏感，多疑，暴躁，易怒；本來學習成績還中上的，一下子轉成中下；上英課，拿本語文書來看，上語文課就寫英語作業，數學老師是班主任，她沒拿其他科的書來看，但是總上課聊天，下課了又容易和同學們鬧矛盾，次數多了，老師對她有意見，同學們也不喜歡她，為此班主任多次找我，甚至起了讓她調班的心思！說真的，以前我挺喜歡這位年輕的班主任的，覺得她挺認真，但是後來手到她對孩子們明顯的差别化對待後。就開始不感冒了，但是有問題了，還是要解決，我把孩子在班裡被孤立，起外号這些事情和她一一反是，都隻得到說她們班上很和諧，不可能發生這些事情！的答複後，我也漸漸死心不再找她，隻對我家妹妹下功夫，給她做心理建設，引導她多積極主動和同學們接觸，學習上也沒有做出太多要求，隻讓她每天開開心心的上學去，快快樂樂的回家來！

所幸的是，在快到學期末時，她終于調整回來，變回了那個愛笑愛鬧，和哥哥天天拌嘴打鬧的小姑娘！到了現在，四年級了，人也越發變得穩重，有了自己很要好的小夥伴，學習上也開始有了些起色，成績漸漸有所提升……

不過我不急，時間還早，還能有機會慢慢地慢慢地培養孩子，養成積極樂觀向上，遇事不慌不忙的性格，兩個孩子的性格不同，教育方式也可以區别開來的，不能再用老一套放羊理論來教育孩子，認為一個也是看，兩個也是趕，一個和兩個是真的不一樣的！

往後餘生，我陪伴你小，看着你長，希望你能成為敖翔的鷹，搏擊長空，一往無前！

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