文/心一媽媽談成長
小雅是劉老師班上新轉校的學生,一個女孩,比班上的十個男生還難管。打架、逃學、談戀愛、喝酒——男孩會的她全會,男孩不會的她也會。為了教育她,劉老師想了很多辦法,可她軟硬不吃,依舊我行我素,而且還有變本加厲的意思。劉老師從教二十多年,第一次碰到這麼難纏的女孩子。
于是劉老師準備去家訪,她心裡清楚,家訪不一定有結果,但是不去小雅在班裡會更無法無天了。劉老師吃完早飯,匆匆忙忙地向小雅家走去。
劉老師剛來到小雅家門口,她母親艱難地從客廳的小床上坐起來迎接劉老師。一看她那樣子,就知道病得不輕,趕緊扶她躺下,忙問:“小雅呢?她怎麼沒有在家照顧你?”小雅媽媽竟然失聲痛哭:“我怎麼養了個不知好歹的閨女。我從正月初五就病了,躺在床上起不來。你爸爸這幾天出差了,囑咐她照顧我。誰知道她連早飯都沒吃,就跑到外面去了瘋玩了。老師,麻煩你想個辦法替我們好好教育教育孩子吧,不是我們不管,實在是我們管不了了。”
和家長說點什麼?劉老師一時沒了主意,這個時候,不要說父母想,就是當老師的也恨不得狠狠揍她一頓。十五六歲的女孩子了,不懂事,媽媽生病了,自己出去瘋玩。小雅媽媽開過幾次家長會,她也很了解自己的孩子,知道自己孩子的缺點。面對這種情況,劉老師提出想到小雅房間去看看。
小雅母親同意的劉老師的意見,打開了小雅房間的門。無論是地上還是床上,到處淩亂不堪,電腦桌上放各種飲料,下面還有幾個煙頭。怎麼,她還學會了吸煙?作業亂七八糟地擺在桌子上,裡面全是空白,一點都沒有做。
劉老師看不過去了,就從搞衛生開始,先替小雅把床單鋪好,再收拾電腦桌上的東西,把所有的書本作業擺放整齊。最後,把卧室裡每個角落都打掃幹淨,把搜到的香煙全部扔到垃圾筒裡。在收拾的過程中,發現一張廢紙,打開一看原來是小雅的“作品”,沒想到,這孩子竟然有這樣的繪畫天賦。
房間煥然一新,劉老師想了想,寫了一張紙條放在她房間的桌上。
小雅,今天老師替你整理了房間。你可以不學習不寫作業,但是自己的家還是要收拾幹淨的;你可以打架、罵人、回避老師的家訪,但是你應該在家照顧好病重的媽媽;你可以自暴自棄,但是你的繪畫天賦可不要埋沒。隻要認真畫下去,說不定十年之後,你就會成為一名真正的畫家。希望你能認真地為自己的将來畫一幅畫,老師一直認為你是個好女孩,教師期待着你高高興興地度過每一天,期待着------
做完了這一切,劉老師就告辭了。沒相到,晚上小雅竟然哭着給老師打電話說,劉老師是第一個不嫌她髒亂差的人,做了連父母都沒有做到的事情。小雅邊哭着邊向劉老師保證,今後一定好好照顧自己的媽媽,不再犯任何錯誤。劉老師半信半疑,難道這小小的舉動,能讓她回心轉意?
開學了,小雅的功課雖然落下了許多,但是再沒有見她上課睡覺、下課打鬧了。
結語:一個人成長的過程中需要一個支點,這個支點就是信念。當我們走進“問題”學生的心靈,用最真誠的話語表揚和鼓勵他們、幫助他們時,教育也就成功了一半。
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