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二年級學生用文言文寫請假條

教育 更新时间:2024-12-26 21:37:40

從學生上小學開始,語文就成為了學生們的必修課,而且語文也是三大主科之一,地位非常的高。

在中考和高考中,語文的分值占比也是非常大的,雖然語文是母語,但是在學習的過程中,還是存在和很大的難度。

二年級學生用文言文寫請假條(初中生用文言文寫請假條)1

而且語文不像理科,隻要知識點弄明白了就能把題目做出來,語文靠的是學生們的日積月累,想要語文在語文上拿高分并不是一件容易的事情。

尤其是語文中的文言文,更是難道了班上百分之90以上的同學,無論對于文言文課文的背誦,還是對于重點詞的理解,讓學生叫苦連天。

二年級學生用文言文寫請假條(初中生用文言文寫請假條)2

但班級裡總有那麼幾個大神,不僅把文言文學的非常好,甚至還能運用自如,文筆更是驚豔老師。

初中生用文言文寫請假條,字裡行間盡顯才華,班主任痛快準假

作為學生,最重要的事情就是上好課,學好習,但是總會有一些事情導緻學生不能去上課,這時候就需要學生和班主任老師請假,隻有得到批準之後才可以。

二年級學生用文言文寫請假條(初中生用文言文寫請假條)3

不然的就是逃課會被老師批評或者懲罰,大多數學校學生找班主任請假都是要寫請假條的,但是沒想到請假條也“内卷”的厲害,初中生都是用文言文寫請假條。

家裡有親人結婚是一件大喜的事情,作為弟弟妹妹是一定會參加的,這位初中生是這樣給老師請假的。

二年級學生用文言文寫請假條(初中生用文言文寫請假條)4

用文言文表述的,表姐待字閨中,終遇心上人,欲送祝福,故特請七天假期,通過中學生的表述,讀起來更加的溫柔,也能讓人發自内心的喜悅。

自此班裡的同學紛紛效仿,這位學生請假是因為感冒,于是也寫了一篇文言文請假條,交代的非常清楚,老師大筆一揮,準了。

二年級學生用文言文寫請假條(初中生用文言文寫請假條)5

不過都是一樣的請假理由,這位學生的請假條卻被老師拒絕了,雖然也是文言文,但是字裡行間略顯欠揍,自稱朕不說,還稱呼老師為愛卿,多少有點分不清大小王了。

這位同學的請假條字裡行間盡顯文采,請假也是因為想去圖書館看書,想來學習成績一定不會差,有這份熱愛學習的心思别說用文言文寫請假條了,不寫請假條老師都得批準。

二年級學生用文言文寫請假條(初中生用文言文寫請假條)6

初中生的請假條令網友們十分的佩服,紛紛表示祖國未來可期,還有網友調侃說,幸好班主任是語文老師,但凡是體育老師都看不懂,也是笑不活了。

學生在請假的時候,這3個問題要注意

有些時候學生覺得非請假不可的事情,還沒有達到老師心中給假的标準,為了不耽誤學生的學習,老師不會給學生批假。

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這時候學生不要對老師心生怨怼,更不要因此頂撞老師,老師也是怕耽誤學生的學習,一般情況下,學生的請假理由足夠充分,老師都會給假,如果老師不給,學生應該找找自身原因。

另外雖然文言文請假條很令人驚豔,但是請假的時候還是要盡量言簡意赅,不要長篇大論,老師每天的事情很多,沒有時間仔細看,而且老師也不喜歡麻煩的事情。

二年級學生用文言文寫請假條(初中生用文言文寫請假條)8

另外請假之後,學生要想辦法把落下的課程給補回來,不然的話是非常影響之後的學習的。

那因為請假而落下功課的學生,怎麼才能不耽誤之後的學習

初中知識點關聯性很強,落下其中一個知識點,後面學起來就是比較吃力的,如果學生隻是短時間的請假還好,落下的知識點也比較好補。

要是請了兩天以上的假,再次回到課堂上,整節課下來是非常懵的,所以要想不耽誤之後的學習,即便是請假期間,學生也不能忘記學習。

二年級學生用文言文寫請假條(初中生用文言文寫請假條)9

學生要主動的向老師詢問當天布置的作業,作業都是當天學習的重點内容,學生通過自學的方式,盡可能的完成老師布置的作業。

請假結束後,要利用自習課或者課餘時間積極主動的向老師請假自己不懂的地方,值得注意的事,不要讓老師從頭到尾的講一遍,會引起老師的反感,畢竟是學生個人原因導緻請假的。

二年級學生用文言文寫請假條(初中生用文言文寫請假條)10

總而言之,學生請假之後要抓緊時間,想盡一切辦法,将落下的知識點給補上,以免被其他同學落下。

最後想說:

希望學生能正确看待請假這件事,不要因為一點點小事就請假,學生的首要任務還是學習,尤其現在還有中考分流政策,稍有不慎就無緣普高,所以想要珍惜學習的時間。

話題讨論

你覺得初中生寫的文言文請假條怎麼樣?歡迎大家在評論區留言。

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