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小學語文病句修改符号總結

教育 更新时间:2024-07-23 08:08:40

小學語文病句修改符号總結?修改病句是小學語文科目不可忽視的重點内容,也是在小學階段考試比較常見和重要的一道題,今天小編就來聊一聊關于小學語文病句修改符号總結?接下來我們就一起去研究一下吧!

小學語文病句修改符号總結(小學語文病句類型)1

小學語文病句修改符号總結

修改病句是小學語文科目不可忽視的重點内容,也是在小學階段考試比較常見和重要的一道題。

小學生掌握了修改病句的方法後,就可以在造句、寫文章時避免或少出錯誤,同時,也能及時發現并改正自己文章中出現的病句,這将對其今後的寫作有很大幫助。

語文病句類型

一、成分殘缺

句子裡缺少了某些必要的成分,意思表達就不完整,不明确。

例如:“為了班集體,做了很多好事。”誰做了許多好事,不明确。

二、用詞不當

由于對詞義理解不清,容易在詞義範圍大小、褒貶等方面用得不當,特别是近義詞,關聯詞用錯,造成病句。

例如:“他做事很冷靜、武斷。”“武斷”是貶義詞,用得不當,應改為“果斷”。

三、詞語搭配不當

在句子中某些詞語在意義上不能相互搭配或者是搭配起來不合事理,違反了語言的習慣,造成了病句。包括一些關聯詞語的使用不當。

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