受新冠肺炎的影響,2020年春季學期的開學不得不進行推遲。為了保證好學生們延期開學期間的學習,不少學校都為學生安排了“網課”,甚至寒假還沒結束,就開始了“停課不停學”。
如果沒有新冠肺炎,大多數地方的學校都将于2月17日正式開校。因此,在教育部對網課整改後,2月17日将成為又一個網課高峰期。
在延期開學期間進行網上教學,實質上是一種無奈之舉。如果沒有網絡教學,一方面中考生、高考生的複習将會受到很大影響,另一反面學生長時間的不學習也不利于學習習慣的培養。所以,網課就成為一種無奈之中的現實之舉。不過在一些地方先行試點網課後,卻又出現了一些新的問題。
學生視力問題
為了讓自己的孩子有一個好的視力,大多數家長都不允許學生們長時間的接觸電子産品。然而網課開啟後,各種各樣的電子産品就成為了必然之選。條件好一點的,還能用電腦學習,條件差一點的,就隻能用手機學習。如此一來,學生的視力就成為了家長們十分擔心的問題。
網絡卡頓
由于網上教學來得十分突然,所以網課的卡頓也讓學生和家長十分揪心。常常是一節課内容沒有聽多少,都在等延遲。同時因為特殊的原因,有不少學生還随家長返回到了農村。在一些沒有寬帶的地方,尋找手機網絡也成為了頭疼的事情,即便是找到了網絡,手機流量更是會讓家長的心裡滴血。
農村、貧困、邊遠地區學生上課的問題
網課,網課,有了網才會有課。可是并不是所有的學生和家庭都具備這樣的條件。在一些貧困、邊遠地區,學生們的學習也就成為了“遙不可及”的事情。
除了上面這些問題,之前的網課也還暴露了一些其它問題。既然如此,這些問題又該怎麼辦呢?這個時候教育部傳來了好消息。
依照教育部的安排,中國教育電視台借将鑒2003年“非典”、2008年汶川大地震時期經驗,再次開設“空中課堂”。“空中課堂”的開啟時間為2月17日,由中國教育電視台四頻道向全國進行播出。“空中課堂”主要覆蓋小學各階段課程,兼顧初三和高三學生的學習。
目前,“空中課堂”已編制好了2月17日-21日的課程,所有的課程均由清華附小、人大附中、北師大二附中、北師大實驗中學等名校的骨幹教師進行直播。“空中課堂”通過電視信号傳輸外,也會在多個門戶平台進行同步直播。
從“空中課堂”的課程編排來看,它不僅涵蓋了從小學到高三的所有年級段,而且也穿插了各種各樣的文化、知識性的輸出。所以,教育部組織的“空中課堂”有着很高的質量。就現在的情況來看,海南省已經明确要求轄區内中小學校,特别是農村中小學校做好對接、組織本校師生收看。此外,一些地級市也作出了相應的要求。
“空中課堂”雖然有着很高的質量,但是它卻不适合所有的學生。由于全國範圍各大中小學使用的教材并不相同,所以“空中課堂”的知識覆蓋也會有着一定的局限性。同時,有一些省份也會有着自己的網課。因此,教育部的“空中課堂”更适合那些沒有條件進行網課的學生,尤其是高考生來觀看。
最後,真心希望學生們能夠早日回歸到校園,和同學們一起同上一堂課。
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