于近期鬧得沸沸揚揚的人教版教材插畫事件，已引起教育部的高度重視，這裡我們不做解讀。但我認為爆發是件好事，爆發之後受社會廣泛關注，全民達成了共識，就能把事情提升到一個新的高度，能明辨是非，知錯就改。
從該事件的爆發，可看出審美能力是多麼重要，沒有審美能力是沒有靈魂的，未來是我們孩子的時代，家長們須教會他們有分辨美醜的能力。教育的“雙減”“雙增”政策，牽動無數學生家長的心，其中雙增中的美育素質教育就是提升孩子的審美力，可見審美能力是重要的。
吳冠中先生說過“今天中國的文盲不多了，但是美盲很多”
很多父母會擔心自己本身是沒有什麼藝術修養，不知道怎麼教孩子。
那我們如何提升孩子的審美能力呢？
其實美就在我們的日常生活當中。
首先，整潔幹淨的家居環境能提升美感。在對家裡進行衛生打掃的時候讓孩子參與，或者跟孩子一起做一些DIY的小飾品挂在家裡。與孩子一起營造生活的美，在美的氛圍裡熏陶。
其次，是媽媽幹淨的形象。假如陪伴孩子最長時間的媽媽蓬頭垢面、不修邊幅，那孩子會覺得自己也可以邋邋遢遢。請媽媽們一定要花十幾分鐘把自己收拾幹淨。
還有就是給孩子讀繪本。繪本裡是顔色搭配好的圖畫，每幅畫就像藝術作品。長期的讀繪本能提升孩子思考圖畫的能力。擔心踩坑的話就選經典的、得過大獎的繪本。
最後，如果有時間條件，帶孩子去參觀各種美術館、音樂會等，提升孩子對各種美的欣賞能力，對美有分辨能力。
家長們，在孩子成長的階段，給孩子創造美的體驗越多，孩子的審美就會逐步提高。對美醜自會分辨，對是非自會明辨。
你是如何教孩子分辨美醜的？歡迎在評論區留言讨論。
我是老黃，二胎全職媽媽，關注我，一起在育兒的道路上互相交流，分享！
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