初中化學在學習的過程當中，想要在中考階段能夠複習全面，提高複習和學習的效率。那麼接下來唐老師将從各個專題形式給大家分享該如何進行全面的複習。今天唐老師将帶領大家進行中考化學備考階段的專題一質量守恒的模型與計算。這個部分将通過對知識點的整理與總結經典的例題解析以及壓軸題型的專題性訓練，每一個題型都有配備全面的解析，備考階段必備！

一、知識結構

質量守恒定律的概念及其理解

質量即質量守恒定律實驗驗證以及注意

守恒即質量守恒定律的六個一定不變、二個一定變和二個可能變。

定律即質量守恒定律的圖示題：

（1）利用元素和原子守恒直接分析。

（2）轉化出化學方程式再逐步分析。

二、典型例題解析

1、【2019山東菏澤】我國科研人員成功研制出一種納米纖維催化劑，可将二氧化碳轉化成液體燃料甲醇，其微觀示意圖如圖所示，下列說法正确的是（　　）

A. 甲是單質，乙、丙、丁均為氧化物

B. 生成物丙由1個碳原子、4個氫原子和1個氧原子構成

C. 參加反應的甲和乙的分子個數比為3：1

D. 生成物丙中碳、氫和氧元素的質量比為1：4：1

由微觀反應示意圖可知，該反應的化學方程式為CO2 3H2 CH3OH H2O。

A．丙物質的分子是由三種原子構成的，宏觀上該物質是由三種元素組成的化合物，不屬于氧化物，故錯誤；B．由分子結構模型可知，生成物丙的每個分子是由1個碳原子、4個氫原子和1個氧原子構成，故錯誤；C．由化學方程式可知，參加反應的甲和乙的分子個數比為3：1，故正确；D．由分子結構模型可知，丙的化學式為CH3OH，其中碳、氫、氧元素的質量比為12：（1×4）：16=3：1：4，故錯誤。

【點評】本題通過微觀粒子的反應模型圖，考查了微觀上對化學反應的認識，學會通過微觀示意圖把宏觀物質和微觀粒子聯系起來、從微觀的角度分析物質的變化是正确解答此類題的關鍵。

2、【2019廣西柳州一模】某有機物32g在氧氣中充分燃燒後，将生成的氣體依次通入裝有濃H2SO4和澄清石灰水的裝置中（假設生成物全部被吸收），裝有濃H2SO4裝置質量增加了36g，裝有澄清石灰水的裝置質量增加了44g，則該有機物的化學式可能是下列中的（　　）

A．C2H2 B．CH4 C．CH3OH D．C2H5OH

【解析】濃硫酸能夠吸收水蒸氣，水蒸氣的質量為：36g，

氫氧化鈣溶液能夠吸收二氧化碳，二氧化碳的質量為：44g，

反應的氧氣質量為：36g 44g﹣32g=48g，

44g二氧化碳中碳元素的質量為：44g×12/44×100%=12g，氧元素的質量為：44g﹣12g=32g；

36g水中氫元素的質量為：36g×2/18×100%=4g，氧元素的質量為：36g﹣4g=32g；

該物質中氧元素的質量為：32g 32g﹣48g=16g；

由計算可知，該物質中含有碳元素、氫元素和氧元素，原子個數比為：12g/12:4g/1:16g/16 =1：4：1，化學式是CH3OH。

【點評】本題有一定難度，掌握質量守恒定律、化合物中某元素的質量有關計算等并能靈活運用是正确解答本題的關鍵。

3、【2019湖南益陽】某化學反應的微觀示意圖如圖所示，其中相同的球代表同種原子。

（1）該化學反應中，發生變化的是　 　（選填“分子”或“原子”），參加反應的兩種分子的個數比為　 　。

（2）該反應的生成物是　 　（選擇序号填空）。

A．化合物 B．單質 C．混合物

（3）該反應的微觀示意圖說明，化學反應遵守質量守恒定律的原因是　 　。

【解析】（1）由微粒的變化可知，該化學反應中，發生變化的是分子，參加反應的兩種分子的個數比為3：1。

（2）該反應的生成物是由同種的分子構成，分子是由不同種原子構成的，屬于化合物。

（3）由反應的微觀示意圖中微粒的變化可知，化學反應遵守質量守恒定律的原因是：化學反應中，反應前後，參加原子的種類及數目保持不變。

【點評】本題考查了化學反應的微觀模型表示，完成此題，關鍵是根據反應的實質結合模型的結構充分理解圖中的信息，隻有這樣才能對問題做出正确的判斷。

三、壓軸題精選練習

壓軸題是篩選曆年的中考真題，不僅能對知識考點的明确，而且在這過程當中，其考察的範圍以及考試的難度都有清楚的了解。所以在這過程當中，同學們不僅要對題目進行分析，而且做完題之後一定要針對題目解析的。思路與方法進行綜合的了解，并且在掌握其解題方法的基礎之上，進行歸類和複習。

寫在最後:中考化學備考階段，對于基礎知識的複習是重中之重，也是比較基礎的内容，但是對于難點的突破，也是同學們必定經曆的過程之一，本身化學的難度就不是特别大，其壓軸題和難題也是少之又少，所以這部分對于拉開同學們之間的差距來說，是非常關鍵的分數。針對每一個例題及壓軸題的訓練，都是大家學習方法和總結知識經驗的好機會。

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