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三角形分類課堂小結

圖文 更新时间:2024-12-27 15:01:33

四年級下冊數學第64頁的内容:

一、遊戲導入

師:猜一猜被信封遮住的可能是什麼三角形。

三角形分類課堂小結(教研三角形分類)1

三角形分類課堂小結(教研三角形分類)2

三角形分類課堂小結(教研三角形分類)3

師:現在能一次就準确的猜出它是什麼三角形了嗎?為什麼?

師:看來我們要判斷一個三角形是什麼三角形,要看它的什麼角?

生:最大角。

三角形分類課堂小結(教研三角形分類)4

二、探究

三角形分類課堂小結(教研三角形分類)5

自學提示:

1.仔細觀察每個三角形,量一量他們的邊你發現了什麼?

2.按邊分,可以将三角形分成幾類?為什麼?

3.先獨立思考再在小組内交流,組長做好彙報。

4.如果有困難請舉手示意老師。

彙報:

三角形分類課堂小結(教研三角形分類)6

師:三角形按邊來分,可以分成幾類呢?

生:

師:由此,我們把三角形分為兩類:

三角形分類課堂小結(教研三角形分類)7

等腰三角形和等邊三角形的各部分名稱

三角形分類課堂小結(教研三角形分類)8

師:你能說說等邊三角形和等腰三角形之間的關系嗎?

(小組讨論)

師:分别量一量等腰三角形和等邊三角形的各個角和邊,你發現了什麼?

生:我發現了······

三角形分類課堂小結(教研三角形分類)9

三角形分類課堂小結(教研三角形分類)10

師:找一找,生活中哪裡有這兩種特殊的三角形?

三、鞏固練習,強化認知

四、小結

1、通過這節課的學習,你有什麼收獲或疑問呢?

2、今天你學會了什麼數學方法?

師:分類在我們的日常生活中很重要,因為運用了分類方法,我們的生活才變得井井有條,我們的生活才會更加舒心,更加精彩。

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