【基 礎 知 識】
【解釋】
指鹿為馬指意思是指着鹿，說是馬；比喻故意颠倒黑白，混淆是非。
【出處】
出自司馬遷《史記 · 秦始皇本紀》：
“二世笑曰：丞相誤邪；謂鹿為馬。”
【近義詞】
混淆是非 颠倒黑白
【反義詞】
是非分明 循名責實
【例句】
明明是一隻獅子，卻被貼上了驢的标簽，這不是指鹿為馬嗎？
【教 育 感 悟】
指鹿為馬聽起來是很荒誕的一個故事，
但其實根據曆史背景，
我們就知道這是趙高為了試探自己的權勢有意為之。
背後的鬥争權衡不是科普一下生物知識就能消弭的～
其實現實生活中，
指鹿為馬的現象也是比比皆是。
咱們不妨琢磨琢磨：
有些是真的不認識馬，
不想暴露自己無知，
于是侃侃而談，似是而非，
生搬硬套非要證明這是馬，
要是有人質疑的話，
他就跳到他的人格他的信仰家國情懷等等一系列大帽子上，
那麼何必再争論呢，你說是就是吧；
有的是明知不是馬，為了利益或恐懼，
隻好承認這是馬，
他也不明确講，
而是雲裡霧裡繞很多大道理，
似乎大約好像到馬跟前兒了，
哎呦呦，這可是你自己認定成馬的，
可不關我的事兒啊！
小朋友們，
成語好背，人心難猜啊～
家長朋友們，
咱們盡量知之為知之，不知為不知，
不要給小朋友做“指鹿為馬”的榜樣啊！
【曆 史 故 事】
趙高想要叛亂（篡奪秦朝的政權），恐怕各位大臣不聽從他，就先設下圈套設法試探。于是帶來一隻鹿獻給二世，說：“這是一匹馬。”二世笑着說：“丞相錯了吧？您把鹿說成是馬。”問身邊的大臣，左右大臣有的沉默，有的故意迎合趙高說是馬，有的說是鹿，趙高就在暗中假借法律中傷（或陷害）那些說是鹿的人。以後，大臣們都畏懼趙高。
小朋友們，指鹿為馬的故事告訴我們，知之為知之，不知為不知，不要故意颠倒黑白，混淆是非！
家長朋友有什麼教育心得，或遇到什麼教育問題，歡迎私信我們哦！
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