原 典

打草驚蛇，計名出自唐代段成式著《酉陽雜俎》與宋代鄭文寶著《南唐近事》中的一個故事：說的是唐朝有一個名叫王魯的貪官，在批閱案卷時，發現有人聯名控告他屬下的一名官員違法亂紀，王魯十分驚恐，情不自禁地在狀子上批了八個字:“汝雖打草，吾已驚蛇。”

“打草驚蛇”原意是通過打草，使藏在草裡的蛇受到驚恐而逃竄。此計引申為在敵方兵力沒有暴露、行蹤詭秘可疑、意向不明時，切不可輕敵冒進，要依據偵察來加以确定，完全掌握情況之後再付諸行動。本計的要點是“叩實”，即打探對方的真實想法和意圖，再決定自己的行動。

古代戰例

公元218年，劉備領兵10萬圍攻漢中，曹操領兵40萬與蜀軍隔漢水對峙。諸葛亮命趙雲領兵五百，伏兵于漢水上遊一帶土山，每逢曹營燈火熄滅或軍士們剛剛歇息，便擂鼓吹角呐喊一通，但并不出戰。曹兵聽到喊聲震天，疑有蜀兵劫寨，趕忙披挂出營迎敵。可出營一看并無動靜，隻好回營安歇。待曹兵剛剛歇定，号炮又響，鼓角又鳴，呐喊又起。這樣一夜數次，弄得曹兵徹夜不得安甯。一連數夜，曹軍人心惶惶，曹操擔心一旦某日蜀軍真來劫營措手不及，隻得傳令退兵30裡，找空闊之處安營紮寨，諸葛亮乘勢揮軍渡過漢水。

現代戰例

1956年的第二次中東戰争期間，英、法兩軍進攻的第一個目标為埃及塞得港。11月5日，英、法聯軍按照預定作戰計劃對塞得港發起進攻。為了摸清埃軍的軍事防禦體系，英、法聯軍采用了“打草驚蛇”的戰術。

拂曉，英、法聯軍的機群從海上方向進入塞得港埃方觀察哨視野，埃及軍民立即進入陣地準備迎戰。随後，天空出現傘兵，埃及軍民紛紛朝傘兵猛烈射擊，從火力點冒出的硝煙将陣地位置暴露無遺。然而，那些傘兵是用木頭和橡膠做的假人，目的就是引誘埃及人暴露火力部署。随後，英、法聯軍出動轟炸機和戰鬥機準确地投彈掃射，塞得港工事很快被摧毀，埃軍傷亡慘重。英、法聯軍削弱了埃及的地面防禦作戰能力，為後續的空降和登陸創造了有利條件。

計謀分析

上述兩個戰例雖然都應用了“打草驚蛇”之計，但又采用了不同的用法。諸葛亮巧計退曹兵屬于“打草驚走蛇”，即用棍子打草，引起草中之蛇的恐慌，使之逃離。這種“驚”法的精髓是借宣示性的行動，讓對方知難而退即可，“打草”者未必真的就想與“蛇”交手。英、法聯軍空降假傘兵屬于“打草驚出蛇”，即投石問路、引蛇出洞。這種“驚”法的精髓是使“蛇”離開它的地盤，暴露在衆目睽睽之下，然後選擇較為有利的地形捕捉或殲滅，保存自己，消滅敵人。

事實上，“打草驚蛇”還有第三種形式，即“打草驚醒蛇”，這是一種間接的警告之法，即通過打擊蛇的七寸，使蛇感到恐懼。這種“驚”法的精髓是抓住蛇的七寸，在戰争中就是要掌握能夠決定敵人生死存亡的“命門”，令其左右為難，不戰而屈人之兵。平津戰役期間，我軍包圍傅作義集團西逃綏遠老巢的必經之地張家口，就是抓住了該集團的“七寸”，為取得平津戰役的勝利創造了條件。

“打草驚蛇”的謀略在不同情況下的表現雖各具特色，但都帶有“驚”的底色。運用此計的關鍵在于能夠通過“疑以叩實，察而後動”準确了解情況，從而達到了解敵人、調動敵人，又不讓自己的行蹤為敵人掌握的效果。

一是要做到善疑和察異。即對情況不明，存在很大疑問，特别是異于常勢、常規、常理、常情者，需要深入地偵察、核實，這也是此計暗語所說的：“敵人不露，陰謀深沉，未可輕進，應遍探其鋒。”沒有疑和察，就難以達到“叩實”的目的，如果沒有“叩實”而“動”，那就是盲動，而盲動必然會吃敗仗。

二是要采取試探的手法，“以攻為守”。即通過采取試探性行動，主動地促使和引誘敵人暴露，從而達成準确掌握敵情的目的。這也是《孫子兵法》所說的“作之而知動靜之理，形之而知死生之地，角之而知有餘不足之處”。“作之”，意思是刺激使之發作；“形之”，意思是引誘使之上當；“角之”，意思是試探性角逐。諸葛亮指揮蜀軍連夜叫陣卻不出戰，既能在戰略上掌握主動權，又在一定程度上探清了曹軍虛實，可進可退，可攻可守，曹操隻能無奈退兵。

三是要有意識“打草”，确保“蛇”驚。“打草”的目的，是為了掌握“蛇”的具體位置或攻擊意圖。因此，“打草”必須有的放矢，要确保“蛇”受到驚吓，露出尾巴，否則，就可能出現“打草”沒有“蛇”甚至被“蛇”反咬一口的慘劇。英、法聯軍明确埃軍火力配置、平津戰役期間我軍對張家口、新保安圍而不打，取得平津戰役勝利，就是通過有意識的“打草”達到“驚蛇”的效果。

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