一着險棋的成語故事?【陳力就列】——陳力：貢獻才力；就：擔任；列：官職、職位能貢獻才力，擔任相 應的官職 ，接下來我們就來聊聊關于一着險棋的成語故事?以下内容大家不妨參考一二希望能幫到您!

一着險棋的成語故事

【陳力就列】——陳力：貢獻才力；就：擔任；列：官職、職位。能貢獻才力，擔任相 應的官職。

原句：《論語·季氏》：“求，周任有言曰：‘陳力就列，不能者止。’”

【持危扶颠】——扶持危困的局面。

原句：《論語·季氏》：“危而不持，颠而不扶，則将焉用彼相矣？”

【開柙出虎】——柙：關猛獸的木籠。原指負責看管的人未盡責任。後多比喻放縱壞人。

【玉毀椟中】——比喻因主管人員失職而造成重大損失。

【龜玉毀椟】——龜甲和寶玉在匣中被毀壞。比喻輔佐之臣失職而使國運毀敗。

原句：《論語·季氏》：“且爾言過矣，虎兕出于柙，龜玉毀于椟中，是誰之過與？”

【既來之，則安之】——既：已經；來之：使之來；安之：使之安。原意是既然把他們招撫來，就要把他們安頓下來。後指既然來了，就要在這裡安下心來。

原句：《論語·季氏》：“夫如是，故遠人不服，則修文德以來之。既來之，則安之。”

【分崩離析】——崩：倒塌；析：分開。崩塌解體，四分五裂。形容國家或集團分裂瓦解。

【大動幹戈】——幹戈：古代的兩種武器。大規模地進行戰争。比喻大張聲勢地行事。

原句：《論語·季氏》：“今由與求也，相夫子，遠人不服而不能來也，邦分崩離析而不能守也；而謀動幹戈于邦内。”

【禍起蕭牆】【事在蕭牆】——蕭牆：古代宮室内當門的小牆。指禍亂發生在家裡。比喻内部發生禍亂。

原句：《論語·季氏》：“吾恐季孫之憂，不在颛臾，而在蕭牆之内也。”

【直諒多聞】——直：正直；諒：信實；多聞：學識淵博。為人正直信實，學識廣博。

原句：《論語·季氏》：“益者三友，損者三友。友直，友諒，友多聞，益矣。友便辟，友善柔，友便佞，損也。”

【在色之戒】——指色欲方面的戒忌。

原句：《論語·季氏》：“少之時，血氣未定，戒之在色。”

【血氣方剛】——血氣：精力；方：正；剛：強勁。形容年青人精力正旺盛。

原句：《論語·季氏》：“及其壯也，血氣方剛，戒之在鬥。”

【困而不學】——困：困惑，不明白。困惑不明白卻不肯學習。

原句：《論語·季氏》：“生而知之者，上也；學而知之者，次也；困而學之，又其次也；困而不學，民斯為下矣。”

【隐居求志】——隐居不仕，以實現自己的志願。

【求志達道】——指隐居以保全自己的意志，行義以貫徹自己的主張。是儒家一種理想的人生觀。

原句：《論語·季氏》：“隐居以求其志，行義以達其道。”

【過庭之訓】——用以指父親的教誨。

【詩禮之訓】——子女遵承父親的教誨。

原句：《論語·季氏》：“嘗獨立，鯉趨而過庭。曰：‘學《詩》乎？’對曰：‘未也’。‘不學《詩》，無以言。’鯉退而學《詩》。他日，又獨立，鯉趨而過庭。曰：‘學《禮》乎？’

對曰：‘未也。’‘不學《禮》，無以立。’鯉退而學《禮》。

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