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教師課堂教學行為反思

圖文 更新时间:2024-09-08 01:56:45

教師課堂教學行為反思?教師課堂教學行為準則一、教師進入課堂要衣冠整潔、儀表端正,言行文明,現在小編就來說說關于教師課堂教學行為反思?下面内容希望能幫助到你,我們來一起看看吧!

教師課堂教學行為反思(教師課堂教學行為規範)1

教師課堂教學行為反思

教師課堂教學行為準則

一、教師進入課堂要衣冠整潔、儀表端正,言行文明。

二、教師上課前應帶齊基本的教學要件,如:教材、教學設計、教具等,不得上課期間自己或讓學生取東西。

三、教師嚴格遵守課堂教學操作流程,課堂學習目标明确,任務清晰。教師必須帶教學設計(教案)上課,嚴禁出現“滿堂灌”和“一言堂”的現象。

四、教師嚴格遵守課前5分鐘和課後3分鐘的操作流程。做到形式統一、任務目标明确,不得随意占用和不按要求開展教學活動。

五、教師對課堂教學負有直接的管理責任,不得對違紀的學生放任不管。

六、禁止坐着講課。(如有特殊情況,需報年級主任批準備案)。

七、上課期間必須關閉手機或調為震動,課堂上不得拿出手機。嚴禁上課接打電話、上網等行為。

八、上課期間不得以任何理由随意出入教室

九、按時上下課、候課。禁止上課遲到、早退、提前下課、中途離開教室(如遇特殊情況,需及時報年級主任)。

十、不得以任何理由出現空堂現象。

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