從讀書時代，對學習的内容做筆記。到出來工作後，對一些專業的内容做筆記。以及平時看一些書籍，都會做一些筆記。到現在，筆記本已經有了不少，裡面也寫滿了筆記，隻可惜能記住的卻很少，需要用的時候，能信手拈來的也很少。

而這些筆記當時做的時候，都花費了挺多的時間和心思，所以這讓我有種感覺自己浪費了很多時間，而且看書也沒有什麼用的感覺。因為看了就忘了，記了筆記，寫了書評也一樣忘了。

當我看了申克·阿倫斯《卡片筆記寫作法》後，我才知道，其實做筆記沒有錯，而是我做筆記的方式不對。這本書的知識點很多，但我最感興趣的是，如何做筆記，如何更好地記住你做的筆記。因為這些才是我對于筆記一直困惑的地方。

一，如何記筆記

在這本書裡，作者把筆記都會放進卡片盒裡面，卡片盒又分為文獻卡片盒和主卡片盒。

文獻卡片盒比較簡單，裡面寫了你看的文獻，然後對這個文獻的簡單說明。比如你看了一本書，你把這本書的名字寫下來，然後又用自己的話術盡可能簡短地複述一下書本的主要内容。

因為文獻卡片盒筆記簡單，所以作者講得比較多的還是主卡片盒。主卡片盒裡面裝的是我們的永久筆記。

這裡面記的是我們想永久性保留的有意義的筆記，這裡面的筆記也都不是獨立存在的，很多筆記之間都會存在某種聯系，可以它們是互相補充的關系，也可以是互相對立的關系。而這種聯系也讓某些筆記共同存在于一個主題的筆記群下。

永久性筆記是從閃念筆記發展而來的，閃念筆記顧名思義，就是那些在日常生活中，閃現在我們腦海中的一些想法。

記閃念筆記的時候，不用想太長的時間，比如會思考如何組織語言，思考我這個想法夠不夠獨特，如果不夠獨特的話，還要不要記下來等等……。

經過這樣深思熟慮記下來的筆記，獨特性可能是好一點，但是看書卻看得更慢，而且一本書下來，想法并不是很多。可見，這種方法是有問題的。

這本書中講到，我們在做筆記的時候，不需要多考慮如何寫，以及怎麼寫。

這種方法效率更高，你會記到更多的閃念筆記，而且也能捕捉到更多比較好的想法。同時也不容易打斷你看書的思路。

所以說，我們在記筆記的時候，不要想太多其他的事項，而隻要先記下來就好。要不然隻會事倍功半。

但這樣的話，會不會記下了很多無用的想法筆記呢？的确會，但是沒有關系，因為在記完閃念筆記後，我們還會有一個步驟，那就是整理這些閃念筆記。

整理閃念筆記的時間，一般在記下這些閃念筆記的一倆天内。整理的過程中，我們需要思考哪些筆記是比較有意義的，能夠與我們卡片盒裡面的永久筆記有關聯性的。我們就把這種筆記加以加工，然後放入永久筆記的卡片盒裡面。其他經過檢驗沒有意義的筆記，我們不需要猶豫地直接放入垃圾桶就好。

二，如何事半功倍地記住筆記？

（1），在理解的基礎上做筆記

首先，我們在記筆記的時候，一定要在經過自己思考，在自己理解的基礎上去記，而不是為了記筆記而記筆記。

以前有時候，我在看書或者聽一些課程的時候，會認真做筆記。感覺隻有做好了筆記，才代表自己已經有所收獲了，沒有浪費時間，是在認真地學習。事後看着這些筆記，也覺得自我感動滿滿的成就感。

而最後導緻的結果是，很多時候已經在舍本逐末了，比如為了做筆記而漏聽了講課的内容，導緻自己很多知識沒有掌握。比如，看書的時候，為了做筆記，花了和看書差不多的時間。

所以，的确，做筆記不是最終的目的，我們在學習的過程中，能夠真正地思考，理解所學的内容，才是最重要的，收獲也會更多。 這樣也才能更好地記住我們所學的内容，而不是把那些内容隻是留在筆記本裡，落滿灰塵。

那怎樣才算已經真正理解了某項内容呢？也很簡單，那就是試試重新組織語言去講解這些内容，如果能輕易做的的話，就說明真的理解的。我們隻有對于自己真正理解的内容，才能更容易記住，如果沒有達到真的理解，也隻能死記硬背。

（2），善于把不同的筆記之間做關聯性的思考！

書中，作者講到，我們做筆記不是為了收集，而是為了衍生。

的确，我們大多數人做筆記是為了收集，比如，學生時代，為了寫作文，會收集一些好詞好句，比如學英語會收集很多短語的用法。但其實為了收集而做筆記，不容易記住，且很容易忘記

而以衍生為目的去做筆記，對于記憶筆記就容易得多。也就是說，我們記新的筆記不是在收集，而是達到衍生舊筆記記下的知識系統。

那具體要怎麼做呢？

我們在寫了新的筆記後，要善于去思考，或者說善于去腦海中搜尋，這些筆記與我們以前所記的某些筆記之間有沒有聯系的。它們可以是對于某個主題互相補充的，也可以是颠覆了以前我們對某項事情的認知的。然後再把這個筆記放到相應的筆記主題下。

在這個想的過程的，我們不僅順便回憶複習了以前的筆記，鞏固了我們的記憶。同時因為想到了這種聯系，也讓我們更容易記住這些新的筆記。我們不需要去死記硬背，而通過這種有意義的聯系便可以輕松記住這些新的筆記。而在以後當又有新的筆記與這個筆記有聯系時，我們在回憶的過程中，也相當于又順便複習了這個筆記。

即便，我們一時想不到可以有聯系的舊筆記，也要盡力去建立這種聯系。

另外，我們也要經常拿出主卡片盒，複習裡面的筆記。這種複習并不是去記去背，而是去把這些筆記再一次做關聯性的思考，也許，原本沒有建立聯系的筆記，又想到了新的聯系。這樣不僅複習了筆記，而且我們對于某個主題的筆記也會更加龐大。

所以說，記筆記本身不是一種錯的學習方法，我們之所以覺得記筆記沒有收獲，是因為記錄筆記的方式不對，記憶筆記的方式也不對。試試利用《卡片筆記寫作法》裡的記筆記方式吧，相信我們能達到事半功倍的效果。

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