生涯規劃發展階段第一要素?能力素質這座“冰山”是由“知識、技能”等水面以上的“應知、應會”部分，和水面以下的“價值觀、自我定位、驅動力、人格特質”等情感智力部分構成的知識技能等明顯、突出并且容易衡量，但真正決定一個人的成功機會的，是隐藏在水面以下的因素，它們難以捕捉，我來為大家科普一下關于生涯規劃發展階段第一要素?以下内容希望對你有幫助!

生涯規劃發展階段第一要素

能力素質這座“冰山”是由“知識、技能”等水面以上的“應知、應會”部分，和水面以下的“價值觀、自我定位、驅動力、人格特質”等情感智力部分構成的。知識技能等明顯、突出并且容易衡量，但真正決定一個人的成功機會的，是隐藏在水面以下的因素，它們難以捕捉。

能力素質是公司個體具備的多種條件的綜合。它是一個整體的、綜合性的概念，在這一框架中，各種不同的知識、技能與職業素養共同作用、影響個體行為，它們的組合便構成了個體的能力素質結構。

研究背景：

能力素質的研究始于20世紀60年代後期，直到1973年，心理學家麥克利蘭在《美國心理學家》雜志上發表文章《測量能力特征而非智力》認為，從第一手材 料直接發掘的、真正影響工作業績的個人條件和行為特征就是能力素質。

美國心理學家斯班瑟在1993年給出了一個較完整的定義，即能力素質模型是指能和參照效标（優秀的績效或合格績效）有因果關系的個體的深層次特征。這一概念包括三個方面的含義：深層次特征、因果關系和效标參考。

深層次特征是指個體潛在的特征能保持相當長一段時間，并能預示個體在不同情況和工作任務中的行為或思考方式，其基本層面為深層的動機、特質、自我形象、态度或價值觀，淺層的知識和技 能。因果關系指勝任素質能引起或預測行為或績效，一般說來，動機、特質、自我概念和社會角色等勝任素質能夠預測行為反應方式，而行為反應方式又會影響工作績效，可表述為意圖-行為-結果。效标參考是指勝任素質能夠按照某一标準，預測效标群體的工作優劣，效标參考是勝任素質定義中一個非常關鍵的内容。一種勝任素質如果不能預測有意義的差異，與參考的效标沒有明顯的因果關系，則不能稱之為勝任素質。

能力素質：

1 直覺的能力，即“悟性”。

2 抽象思維的能力。

3 組織和協調的能力。

4 自我發展的能力。

5 創新的能力。

通過勞工部對市場進行了分析和調查後提出：在當今信息技術時代，人們從事任何職業都應具有下述五項基本能力和三項基本素質。

五種能力：

1．合理利用與支配各類資源的能力。時間——選擇有意義的行為，合理分配時間，計劃并掌握工作進展；資金——制定經費預算并随時做必要調整；設備——獲取、儲存與分配利用各種設備；人力——合理分配工作，評估工作表現。

2．處理人際關系的能力。能夠作為集體的一員參與工作；向别人傳授新技術；誠心為顧客服務并使之滿意；堅持以理服人并積極提出建議；調整利益以求妥協；能與背景不同的人共事。

3.獲取信息并利用信息的能力。獲取信息和評估、分析與傳播信息，使用計算機處理信息。

4．綜合與系統分析能力。理解社會體系及技術體系，辨别趨勢，能對現行體系提出修改建議或設計替代的新體系。

5.運用特種技術的能力。選出适用的技術及設備，理解并掌握操作設備的手段、程序；維護設備并處理各種問題，包括計算機設備及相關技術。

三種素質：

1．基本技能。閱讀能力——會搜集、理解書面文件；書寫能力——正确書寫書面報告。說明書。傾聽能力——正确理解口語信息及暗示；口頭表達能力——系統地表達想法；數學運算能力——基本數學運算以解決實際問題。

2．思維能力。創造性思維，能有新想法；考慮各項因素以作出最佳決定；發現并解決問題；根據符号、圖象進行思維分析；學習并掌握新技術；分析事物規律并運用規律解決問題。

3.個人品質。有責任感，敬業精神；自重，有自信心；有社會責任感，集體責任感；自律，能正确評價自己，有自制力；正直、誠實、遵守社會道德行為準則。

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