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孩子叛逆真不聽話管不住了

生活 更新时间:2024-11-24 21:40:01

父母在教育孩子過程中會遇到很多問題,比如說孩子叛逆不聽話、不喜歡學習、不自律等等。為此,父母也愁白了頭,經常批評打罵孩子。

但事實上,并不是孩子有這些問題,而是因為你的教育方法有嚴重問題,這才導緻了孩子這些問題。而對于絕大多數父母來說,他們可能并沒有意識到自己方法中存在的問題。

那今天我就通過簡單的一張圖就能告訴父母,你的教育中存在什麼嚴重問題,為什麼你教育孩子,孩子就是不聽。

當前父母采用的教育方式

首先我們來認識下,當前絕大多數父母所采用的教育方式。

當前,絕大多數父母在教育孩子時,采用的是一種否定式教育,就是更多地關注孩子的缺點認識,然後批評否定他們,要求孩子改正。

你比如說當孩子寫作業時,父母就關注孩子寫作業中存在的問題,比如說墨迹,注意力不集中等,然後批評否定他們要求孩子改正,這就是否定式教育。在父母眼裡,消滅了孩子的這些問題,孩子也就改正了。

但相信父母沒有意識到,自己的這種教育是一種線性教育,是通過控制孩子來解決問題的,我們可以用下圖來表示:

孩子叛逆真不聽話管不住了(看懂這兩張圖你就明白)1

你比如說,當父母看的孩子墨迹,就會批評指責孩子,要求孩子改掉墨迹的問題;看到孩子粗心的就會批評指責孩子,要求孩子改掉粗心的問題

這是不是都是父母在通過控制孩子來解決問題?是不是一種直線型的管理模式?而這種線性關系,也就天然地決定了父母教育不好孩子。

為什麼這麼說呢?

有兩個原因:

1、父母不直面問題

對于問題,是父母控制孩子在解決問題,而不是父母直面問題,這也就決定了父母無法感知問題的細節,就很容易錯誤地認識錯誤,當然也就不能很好的指導孩子去解決問題。

就比如說孩子寫作業磨叽問題,因為父母不直面問題,父母可能會覺得問題很簡單,就是孩子故意磨叽,然後就簡單直接地下命令,控制孩子不要磨叽。但事實上呢?孩子的磨叽可能是多種原因造成的,父母不能真正地認識問題,又怎麼能很好地控制孩子解決問題呢?

孩子叛逆真不聽話管不住了(看懂這兩張圖你就明白)2

2、孩子會天然地反抗父母

即使父母知道原因,父母也很難有效的控制孩子去解決問題,因為孩子會反抗父母的控制。

這種線性教育,歸根結底是父母通過控制孩子來達到目标的,比如說,當父母發現孩子的墨迹問題後,父母就會要求孩子改正磨叽的問題,這是不是父母在控制孩子去解決問題?

那既然是父母在控制孩子解決問題,那問題就來了,因為任何人都有追求自由的本能,不喜歡被别人所控制,所以當父母控制孩子去解決問題時,就必然會受到孩子的反抗。

也就是說父母到孩子這第一步就受到了阻礙,父母跟孩子之間形成了内耗,根本就沒有力量向問題傳導,那又怎麼能解決問題呢?

那也就意味着當孩子存在問題時,父母無法控制孩子去解決問題。孩子不學習,你管不了;孩子不自律,你也管不了……總之,任何問題你都無法控制孩子去解決。這是由教育中存在的結構性錯誤決定的,隻要你采用的是這種教育方式,就必然會出現這樣的結果。

孩子叛逆真不聽話管不住了(看懂這兩張圖你就明白)3

那最終父母為了有效地控制孩子,就必然會走上對父母生氣發火的道路,因為隻有通過生氣發火來壓制孩子的反抗,讓孩子不得不去做。

當然,這種教育方式也有很強烈的不良效果。因為你是逼迫孩子去做,那孩子的逆反心理就會更加嚴重,你逼迫他做的事,他就越是不願意去做。一旦你不在面前,沒有監督控制了,他就立刻不做了。甚至說他對你逼迫他做的事,他會更加厭惡。比如說學習、寫作業就是這樣,隻要你控制着他,他就去做。而但凡你不在,他就立刻不做了。

但問題是你不可能一直控制孩子。

随着孩子的成長能力的增長,他們智力、體力的增長,使得他們的反抗力會越來越強,終于有一天,父母這種逼迫控制的教育方式會無法控制孩子,于是父母也就徹徹底失去了對孩子的控制。父母就會變得手足無措,不知道如何是好了。這也是為什麼青春期為什麼讓父母特别頭痛的原因,因為你之前的打罵不管用了,對于孩子你沒招可用了。

要解決這個問題,父母就需要放棄這種否定式教育下的線性教育,而是采用我們肯定是教養理念

肯定式教養

我們肯定是教養與否定是教育不同,他是相信孩子,認為孩子是沒有問題的,因此我們不會批評,指責,控制孩子,而是幫助孩子解決那些影響它的因素。

用圖來表示,肯定是教養是這種教育方式:

孩子叛逆真不聽話管不住了(看懂這兩張圖你就明白)4

父母跟孩子一起面對問題,解決問題,而不是父母控制着孩子去解決問題

在這種教育思想下,父母跟孩子是戰友,是朋友,是一種合作關系,因此孩子不會視父母為敵人,他們就更願意聽父母的意見,接受父母的幫助,因此,也就更容易解決問題。

同樣以孩子寫作業墨迹為例 ,在肯定式教養下,父母不認為孩子是故意想墨迹,而是有一些其他因素導緻了孩子磨叽,于是父母會幫助孩子消滅導緻孩子墨迹的因素,比如說孩子沒有時間觀念,或者孩子感統不協調。因此父母會教孩子掌握時間觀念,訓練孩子的感統協調能力,這是父母在幫助孩子應對問題,因此,孩子會更容易接受父母。父母跟孩子一起緻力于解決問題,問題顯然也就更容易解決。

那對比兩種教育方式,你覺得哪種教育方式更适合教育好孩子?

對肯定式教養理念的感興趣的,可以關注學習我的專欄。

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