寒假來了，

不少學生回到家裡可以利用假期

在家做一些力所能及的勞動。

有些家長卻頭疼，

該給孩子們安排怎樣的勞動任務呢？

那今天這份勞動清單或許可以幫到你，

先和小編一起看看清單的詳細内容吧。

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一年級勞動清單及評價

注：請對照清單中的每一個項目，根據完成情況打星：偶爾參與打1星，經常參與打2星，每天參與打3星；基本掌握打1星，熟練掌握打2星，展示分享打3星。

二年級

注：請對照清單中的每一個項目，根據完成情況打星：偶爾參與打1星，經常參與打2星，每天參與打3星；基本掌握打1星，熟練掌握打2星，展示分享打3星。

三年級

注：請對照清單中的每一個項目，根據完成情況打星：偶爾參與打1星，經常參與打2星，每天參與打3星；基本掌握打1星，熟練掌握打2星，展示分享打3星。

四年級

注：請對照清單中的每一個項目，根據完成情況打星：偶爾參與打1星，經常參與打2星，每天參與打3星；基本掌握打1星，熟練掌握打2星，展示分享打3星。

五年級

注：請對照清單中的每一個項目，根據完成情況打星：偶爾參與打1星，經常參與打2星，每天參與打3星；基本掌握打1星，熟練掌握打2星，展示分享打3星。

六年級

注：請對照清單中的每一個項目，根據完成情況打星：偶爾參與打1星，經常參與打2星，每天參與打3星；基本掌握打1星，熟練掌握打2星，展示分享打3星。

七—九年級

注：請對照清單中的每一個項目，根據完成情況打星：偶爾參與打1星，經常參與打2星，每天參與打3星；基本掌握打1星，熟練掌握打2星，展示分享打3星。

如何讓孩子自發做家務

01

讓孩子意識到家庭責任

父母應該讓孩子知道家務活不是一個人的事，而是整個家庭的事。在這樣的環境下孩子才更願意付出，更具有責任感，讓孩子慢慢習慣其實做家務也是自己份内的工作。

02

給予孩子選擇權

父母可以設計一份工作計劃表，并和孩子一起讨論他能做些什麼？想做些什麼？再鼓勵孩子們去完成。

03

引導

無論是什麼樣的家務，家長都要正确引導孩子去完成，注意不能安排後不管不顧，孩子們本性容易懶惰，不适時引導，孩子可能敷衍了事，适得其反。

勞動教育不僅是教會孩子們簡單的生活技能，也要教育他們對知識躬身修行、用身體“認識”世界

引導孩子做家務時注意事項

為了讓孩子以做家務為樂，建議家長可以制作一份家務成績單，逐項打分數，并給予适當的獎勵，讓孩子慢慢養成做家務的好習慣。

01 選擇适合年齡的家務

各年齡的幼兒動作技巧、認知程度、體力、耐心均不相同，因此父母對孩子做家務的要求，應視孩子能力範圍，不宜超過，以免孩子因挫折而産生抗拒和畏懼。

02 父母共同參與

一定要與孩子一起做家務，面對孩子越幫越忙，把現場搞得一塌糊塗、亂七八糟時，要耐住性子，教孩子改正及正确示範方法。

03 多一點耐心

孩子做家務一開始可能比較粗糙，父母要求不能太苛刻，要給予孩子一些積極的鼓勵。

04 以身作則，傳遞積極情緒

父母本身對做家務的态度要端正，勿讓孩子從父母的言行、舉止察覺出做家務是件令人讨厭的事情。多傳遞積極的情緒潛移默化中影響孩子。

教育從來都不是隻局限在課堂學習，

家庭生活中的各種鍛煉機會能帶給孩子更多。

看似簡單的家務勞動，

帶給孩子的卻是獨立、自信和快樂，

這些都是他們一生的财富。

來源：中國教育報、教育之江、深圳教育、巴南教育等

總編輯丨亦小秋

校 對丨曉 白

編 輯丨小 霍

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