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國外大學有哪些校訓

教育 更新时间:2024-07-24 02:11:13

每所大學,都擁有其獨特的校徽、校訓,甚至還有大學代表色。這是一所學校的辦學精神的表現,同時也彰顯着其文化底蘊。

細微之處見真章,今天我們就從多所大學的校訓看看西方大學理念。

國外大學有哪些校訓(從各國不明覺厲)1

英國篇

牛津大學

校訓:The Lord is my Light.

翻譯:主是我的光。

劍橋大學

校訓:From here, light and sacred draughts.

翻譯:此地乃啟蒙之源、智慧之所。

倫敦政治經濟學院

校訓:To understand the causes of things.

翻譯:了解萬物發生的緣由。

帝國理工學院

校訓:Knowledge is the adornment and safeguard of the Empire.

翻譯:科學知識是帝國的榮光和庇護。

倫敦大學學院

校訓:Let all come who by merit most deserve reward.

翻譯:讓所有努力都赢得桂冠。

巴斯大學

校訓:Learn the culture proper to each after its kind.

翻譯:學以緻用。

愛丁堡大學

校訓:Without knowledge,all is in vain.

翻譯:沒有知識,一切都是徒勞的。

拉夫堡大學

校訓:By Truth,by Science,and by labour.

翻譯:真理,科學和勞動。

倫敦大學國王學院

校訓:With holiness and with wisdom.

翻譯:聖潔和智慧。

國外大學有哪些校訓(從各國不明覺厲)2

美國篇

加州大學

拉丁文:Fiat lux

英譯:Let there be light

中譯:讓光明普照

加州理工大學

校訓:The truth shall make you free

中譯:真理使人自由

耶魯大學

拉丁文:Lux et veritas

英譯:Light and truth

中譯:光明與真知

哥倫比亞大學

拉丁文:In lumine Tuo videbimus lumen

英譯:In Thy light shall we see light

中譯:借汝之光,得見光明

達特茅斯學院

拉丁文:Vox clamantis in deserto

英譯:The voice of one crying in the wilderness

中譯:空谷足音

杜克大學

拉丁文:Eruditio et Religio

英譯:Erudition and Religion

中譯:知識與信念

哈佛大學

拉丁文:Veritas

英譯:Truth

中譯:真理

麻省理工學院

拉丁文:Mens et Manus

英譯:Mind and Hand

中譯:既學會動腦,又學會動手

斯坦福大學

拉丁文:Die Luft der Freiheit weht

英譯:The wind of freedom blows

中譯:自由之風勁吹

國外大學有哪些校訓(從各國不明覺厲)1

澳洲篇

墨爾本大學

拉丁文:Postera Crescam Laude

中譯:我們将在後人的敬重中成長

悉尼大學

拉丁文:Sidere mens eadem mutato

英譯:The constellations change, [but] the mind [remains] the same

中譯:繁星縱變,智慧永恒

國外大學有哪些校訓(從各國不明覺厲)1

加拿大篇

麥吉爾大學

拉丁文:Grandescunt Aucta Labore

英譯:By work,all things increase and grow

漢譯:成長的源頭來自于努力。

多倫多大學

拉丁文:Velut arbor aevo

英譯:As a tree through the ages

漢譯:像大樹一樣茁壯成長

英屬哥倫比亞大學

拉丁文:Tuum est(拉丁語)

英譯:A place of mind

漢譯:這裡是最靠近心靈之地(這裡是你的思想之地

約克大學

英文:Tentanda via The way must be tried

漢譯:人生必經之路

國外大學有哪些校訓(從各國不明覺厲)5

國外大學有哪些校訓(從各國不明覺厲)6

西方大學校訓與大學理念

解讀西方大學校訓,我們不難發現如下特征:

(1)簡潔、幹練,寓意深刻,大部分來自拉丁文的格言

例如,哈佛大學的“VERITAS”、耶魯大學的“Lux et Veritas”以及牛津大學的“Dominus Illuminatio Mea”。

(2)蘊涵了各個大學的理念追求

如求知、求真,和追求學術自由,捍衛學術獨立等。同時,随着時代的發展,為社會、為國家服務的理念在校訓中也得以體現,如普林斯頓大學的為國家服務,為世界服務。

(3)具有穩定性、繼承性和個性化的特征

衆所周知,這些西方大學從其創立至今已有幾百甚至近千年的曆史,然而校訓一經确立,輕易不會更改,随着社會的變遷,這些校訓曆久彌新,其理念内核不斷賦予時代的新意,但始終是這些大學發展的精神主旨與指向标識。而且,這些校訓也體現了其與傳統的千絲萬縷的聯系以及獨特的個性,例如,牛津大學的“上帝乃知識之神”表明了學校濃厚的宗教背景,即便如此,這并不影響其經典大學的地位,而是表明其具有悠久的曆史傳統和自身獨有的特征。

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