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小學生标點符号使用方法講解

教育 更新时间:2024-11-14 16:21:18

上一節課,我們學習了破折号,破折号經常會在閱讀理解中考到,主要考的用法有表示對前面話語地解釋說明、意思的轉折遞進,還有聲音的延續等等。(錯過上節課的同學請翻看之前發的)

這節課上我們繼續學習一個書寫上比較特殊的标點符号——省略号,快跟着來一探究竟吧!

小學生标點符号使用方法講解(小學基礎标點符号使用規則詳解)1

省略号,是标點符号家族中的比較特殊的一個符号,它是由六個小圓點組成。

省略号的用法不止省略文字的作用。

它還有以下幾種用法。

1

用法一

(一)表示重複詞語或列舉的省略。

例:

1、果園裡有桃樹、梨樹、杏樹、枇杷樹……真的是種類齊全。

2、那座鐘敲了一下、兩下……到第十下的時候,他終于起床了。

2

用法二

(二)表示話未說完或者語意未盡。

例:

1、老班長握着小戰士的手說:“你一定要走出這片草地,外面還有好多……”話未說完,老班長就閉上了眼睛。

2、這麼多年,母親一直面對我悉心照料,我該怎麼報答她呢?……

3

用法三

(三)表示說話斷斷續續。

例:

1、他漲紅了臉,小聲地說:“我……我不會……再去抄别人的作業了。”

2、豆豆委屈地說:“這……這不是……不是我打碎的。”

小學生标點符号使用方法講解(小學基礎标點符号使用規則詳解)2

4

注意事項

(一)省略号就表示“等等”或“等”,所以省略号之後不能再用“等等”“等”。

(二)一句話中,省略号不能過多(根據句子的意思,一般在同一句話中使用不能超過三處),否則會給人一種說話結巴、語意不通的感覺。

省略号在書寫時,因為小圓點比較多,所以在書寫時,一定要注意六個小圓點寫完整,不能連在一起。

書寫格式:

位于字格中部,占兩個字格。它可以出現在一行的開頭也可以出現在一行的結尾,但不能拆開在兩行中出現。

正确書寫示例:

小學生标點符号使用方法講解(小學基礎标點符号使用規則詳解)3

小學生标點符号使用方法講解(小學基礎标點符号使用規則詳解)4

放在句子中:

小學生标點符号使用方法講解(小學基礎标點符号使用規則詳解)5

小學生标點符号使用方法講解(小學基礎标點符号使用規則詳解)3

課堂檢測

練一練,請在下列橫線上填上正确的标點符号。

1、我撲到指導員身上大喊 指導員 指導員

2、叮咚 叮咚 房屋邊的泉水一年四季都是這樣流着

3、奶奶撫摸着明明的腦門 緩緩地說 你要好好學習 将來考個好大學 話還沒說完 奶奶的手就滑落了

4、 對 對不起 這隻花瓶是我 不小心打碎的 我低着頭對姑媽說

5、每到集會的時候 市場上的東西非常多 有衣服 鞋子 碗筷 桌凳 應有盡有

答案:

1、 :“ , ……”

2、 , …… 。

3、 ,:“, ……” 。

4、 “…… , …… 。” 。

5、 , , 、 、 、 …… 。

同學們,經過這節課的學習,我們又進一步認識了“省略号”這個小夥伴,它的其他幾個特殊用法和書寫格式,要牢記哦!

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