#媽媽給兒子報1288元跳繩培訓班#

近日，一則“花1288元報班學跳繩”的新聞持續在網上熱議，來看看事情的大緻經過吧。

杭州的一位劉女士，家裡的兒子剛上小學一年級，所在小學對跳繩項目比較重視，學校要求跳繩要達到140次/分鐘（接受采訪時劉女士親口所說），但陪孩子練了很久還是隻能跳38次左右，離達标很遠，于是劉女士就在一家當地的跆拳道館報了跳繩課程，一共是9節課，課程總費用1288元。但奇怪的是孩子上完體驗課之後突然就“開竅”了，已經能夠跳到了125次，于是劉女士要求退款，最後跆拳道館考慮到他的特殊情況，給予了全額退款。

一時間，網上對此事議論紛紛，但大部分議論主要集中在3個焦點：

1、現在的少兒興趣班真是啥奇葩項目都有，啥都能拿來賺錢；

2、學個跳繩，自己多練練不就得了，有必要花那麼多錢特意報個班麼？

3、6歲的孩子就要求跳140，要求是不是有點過高？

市場經濟環境下，先有需求，後有供給，所以對于第1點，我在這裡不作過多的評價，存在的事情，自然有它的道理。

今天在這兒我主要和大家探讨一下後面2個問題吧。

首先，先來說說第3個問題。我特意查了官方的2個數據，一個是杭州市小學一年級體育測試标準，上面顯示：1分鐘跳繩（男生）17次為及格，38次（此事件中的小男孩報班之前的成績）為66分，109次為滿分（小男孩“開竅”後已經能跳125次）；另一個數據是杭州市中考體育測試标準，上面顯示，1分鐘跳繩（男生）145次為及格，185次為滿分。

是的，你沒有看錯，即使是參加中考的男生（15歲），145次都已經達到了及格的标準。而教育局給出的小學一年級體測評分标準，也隻需要1分鐘跳109次便可以達到滿分。那麼，為何要求僅僅6歲的孩子1分鐘就要跳140次呢？

根據當地教育局給出的标準，此事件中的小男孩即使是在沒有報班之前也已經達到了66分的标準，在突然“開竅”之後更是超過了滿分的标準。所以，小男孩所在的小學，幾乎是在用15歲中學生的及格标準，去要求6歲的小學生，這樣做是否合适呢？

誠然，這所小學可能出發點是好的，想讓孩子們重視體育鍛煉，以更高的标準去激勵、督促孩子們積極練習跳繩項目。但在當今這個時代，家長們望子成龍、望女成鳳的心情普遍比較強烈，劉女士給孩子花高價報班學習跳繩，當然是基于學校高标準、嚴要求（每分鐘140次）下内心的那份焦慮。

客觀地講，如果一個孩子對跳繩特别感興趣，勤加練習，别說是140次/分的成績了，就算是更好的成績，也沒有什麼不可能，這點我不否認。但是，學校以超過教育局标準的次數來普遍要求所有學生，這樣真的好嗎？

在這裡我想說，教育一定要符合孩子的身心發展的客觀規律，無論是智育還是體育，都應循序漸進，切忌“揠苗助長”。一個6歲的孩子，剛上小學還不到2個月，我想絕大多數都沒有進行過系統的跳繩訓練，140次/分的标準，我個人認為是有點偏高。不知道大家認為呢？

其次，再來談談第2個問題。現在的興趣班，尤其以小學段為主，名目繁多，是否有必要投入大量的資金去供孩子學習，這也是網友們熱議的問題之一。在此，我給出以下幾個建議供大家參考：

①家庭經濟條件允許的前提下，根據孩子的課餘時間多少以及興趣方向，有選擇性地報1~2個興趣班足以，切不可貪多。如果孩子在完成課内學業之後仍然有大量時間和精力，并且對某項學習或活動确實感興趣的話，可以考慮報班學習。切忌喧賓奪主，孩子連課内基本學業都完成不好，仍然要應對課外興趣班；切忌以家長的意志為先強迫孩子，不管孩子感不感興趣，就挑最熱門的方向給孩子報；切忌貪多嚼不爛，同時學習多種興趣方向，消耗孩子過多精力，結果哪個都是隻懂個皮毛。

②如果家庭經濟條件不允許，可以選擇成本較低的興趣方向專攻一門，或者選擇一些門檻低、易自學的項目來培養孩子的各方面能力。像西洋樂器或較複雜的體育運動等項目，都是成本較高的，可能有些家庭經濟情況難以承受，但是可以考慮簡筆畫、書法等成本較低的項目給孩子報班學習。另外，現在互聯網如此發達，很多項目網上都有免費的教學視頻可以觀看學習，找一些容易自學的項目，也不失為一種好辦法。

③如果家長能抽出時間來陪孩子，甚至是自己就會某種特長，那麼親自陪伴或教授孩子學習，是最好不過的事情。無論某個興趣方向有多熱門，某個興趣班有多好，終究都是一個老師教很多個孩子（不包括極個别家庭請私教），很難兼顧到每一個孩子，如果家長能在百忙之中陪伴孩子，甚至是将自身的特長傳授給孩子，那一定是最好的選擇了。

以上就是我對各位家長的真誠建議，如果還有什麼疑問或補充，歡迎在評論區留言追問。你的收藏、轉發和關注，就是對我最大的支持哦！

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